材料一：我国的科举制度从宋元以后逐渐外传，越南、日本、韩国、朝鲜等在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度。中国科举制度也对法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度产

Question

材料一：我国的科举制度从宋元以后逐渐外传，越南、日本、韩国、朝鲜等在其国内都较长时间仿照中国推行过科举制度。中国科举制度也对法国、美国、英国等国家选拔官吏的政治制度产生过影响。因此，孙中山先生曾充分肯定，中国的科举制度是“世界各国所用的以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。它无疑对中华民族、对全人类都是一个了不起的贡献。
材料二：

（1）我国的科举制度诞生于什么时期？
（2）唐朝科举制得到进一步发展，唐朝为发展完善科举制做出贡献的皇帝有哪些？
（3）结合材料一、二，联系所学知识，请你简短评价科举制度在当时所发挥的作用。

Answer 1

（1）隋文帝开始用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生．
（2）唐朝为发展完善科举制做出贡献的皇帝有唐太宗、武则天、唐玄宗，唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员．武则天大力提倡科举，增设殿试和武举．唐玄宗时，把诗赋作为进士科的主要考试内容．
（3）据材料“…中国的科举制度是‘世界各国所用的以拔取真才之最古最好的制度’．西方人将中国的科举制度称之为‘中国第五大发明’．它无疑对中华民族、对全人类都是一个了不起的贡献”“唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说‘天下英雄入吾彀中矣’”并结合所学知识可知，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展；也促进文学艺术的发展．同时通过科举制把选拔官员的权力从地方集中到中央．
故答案为：
（1）隋朝时期．
（2）唐太宗、武则天、唐玄宗．
（3）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业的发展；也促进文学艺术的发展．同时通过科举制把选拔官员的权力从地方集中到中央．