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为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳.步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后

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为了测定大理石中碳酸钙的质量分数(杂质不反应),甲学生设计了如下实验装置,用来收集产生的二氧化碳.
步骤:反应前称量B装置的质量;从分液漏斗中滴入足量的盐酸,当反应结束后,再次称量B装置的质量,增加的质量即为产生的CO2的质量.(资料:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,空气中的其他成分不与氢氧化钠反应)
作业帮
(1)B装置中多孔玻璃泡的作用是___;C装置中石灰水的作用是___.
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2,原因是___.改进方法是___.
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是___,只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量.
(4)实验前称取20g大理石和足量稀盐酸反应,改进方法后测得B装置质量增加了6.6g,求该大理石中碳酸钙的质量.(请写出计算过程)
▼优质解答
答案和解析
(1)通过分析可知,多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳与氢氧化钠的接触面积,C装置中石灰水的作用是:检验二氧化碳是否被完全吸收;
(2)有同学提出质疑:此装置无法全部收集到生成的CO2,原因是:装置中残留了二氧化碳,改进方法是:反应结束后,向装置A中通入氮气;
(3)改进方法后进行实验,如果C装置中的现象是:没有出现浑浊,只需利用B装置反应前后的质量来确定CO2的质量.
设生成6.6g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     6.6g
100
x
=
44
6.6g

    x=15g
答:该大理石中碳酸钙的质量为15g.
故答案为:(1)增大二氧化碳与氢氧化钠的接触面积,检验二氧化碳是否被完全吸收;
(2)装置中残留了二氧化碳;反应结束后,向装置A中通入氮气;
(3)没有出现浑浊.
(4)15g.
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