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某同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.取用电磁铁、磁敏电阻R(阻值随磁场强度变化而变化)、可调电源E1、E2、灵敏电流表、定值电阻R0(起保护电路的作用)、滑动变阻器、
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某同学为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.取用电磁铁、磁敏电阻R(阻值随磁场强度变化而变化)、可调电源E1、E2、灵敏电流表、定值电阻R0(起保护电路的作用)、滑动变阻器、开关等.设计了如下电路,通过调节磁敏电阻的位置或磁场强度的大小来改变电阻.试结合自己所学的知识分析:
(1)闭合开关S2,当单刀双掷开关S1连接a时,灵敏电流计有示数;当将单刀双掷开关S1连接b时,灵敏电流计示数变小.则磁敏电阻的阻值随磁场强度的变化关系曲线可能是如图3的___(选填“A”、“B”或“C”).
(2)在实验中闭合开关S2后,下列的哪些操作能够使灵敏电流计的示数增大___.
①将滑动变阻器的滑片向左移动 ②抽出电磁铁的铁芯
③将电磁铁向右移动,靠近磁敏电阻 ④减小可调电源E1的电压
(3)如果将可调电源E2拆除,仍保持电路闭合,将开关S1连接b,移动滑动变阻器的滑片逐渐向左.在此过程中,你认为灵敏电流计的指针会偏转吗?___.
(4)结合实际生活,说说电磁铁在生活中的应用___(说出一例).

(1)闭合开关S2,当单刀双掷开关S1连接a时,灵敏电流计有示数;当将单刀双掷开关S1连接b时,灵敏电流计示数变小.则磁敏电阻的阻值随磁场强度的变化关系曲线可能是如图3的___(选填“A”、“B”或“C”).
(2)在实验中闭合开关S2后,下列的哪些操作能够使灵敏电流计的示数增大___.
①将滑动变阻器的滑片向左移动 ②抽出电磁铁的铁芯
③将电磁铁向右移动,靠近磁敏电阻 ④减小可调电源E1的电压
(3)如果将可调电源E2拆除,仍保持电路闭合,将开关S1连接b,移动滑动变阻器的滑片逐渐向左.在此过程中,你认为灵敏电流计的指针会偏转吗?___.
(4)结合实际生活,说说电磁铁在生活中的应用___(说出一例).
▼优质解答
答案和解析
(1)闭合开关S2,当单刀双掷开关S1从a点转接到b点时,线圈的匝数变多,电磁铁磁性变强,由于灵敏电流计示数变小,说明磁敏电阻R的阻值变大,即磁敏电阻的阻值随磁场强度的增加而增加;当S1断开、S2闭合时,磁场强度为0,而灵敏电流计有示数,磁敏电阻R的阻值不为0;所以A图正确,BC图错误.
(2)根据影响电磁铁磁性强弱的因素“电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯”可知:
①将滑动变阻器的滑片向左移动,电流变小,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大;
②抽出电磁铁的铁芯,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大;
③将电磁铁向右移动,靠近磁敏电阻,磁性变强,磁敏电阻R的阻值变大,灵敏电流计示数变小;
④减小可调电源E1的电压,电流变小,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大.
所以能够使灵敏电流计的示数增大的操作是①②④.
(3)如果将可调电源E2拆除,仍保持电路闭合,将开关S1连接b,移动滑动变阻器的滑片逐渐向左,电流变小,磁性变弱;磁敏电阻所在位置的磁场强度减弱,相当于磁敏电阻远离电磁铁做切割磁感线运动,所以灵敏电流计所在电路有感应电流产生,因而灵敏电流计的指针仍会发生偏转.
(4)电磁铁在实际生活中的应用很多,如电铃、电磁继电器等.
故答案为:(1)A;(2)①②④;(3)会;(4)电铃.
(2)根据影响电磁铁磁性强弱的因素“电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯”可知:
①将滑动变阻器的滑片向左移动,电流变小,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大;
②抽出电磁铁的铁芯,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大;
③将电磁铁向右移动,靠近磁敏电阻,磁性变强,磁敏电阻R的阻值变大,灵敏电流计示数变小;
④减小可调电源E1的电压,电流变小,磁性变弱,磁敏电阻R的阻值变小,灵敏电流计示数变大.
所以能够使灵敏电流计的示数增大的操作是①②④.
(3)如果将可调电源E2拆除,仍保持电路闭合,将开关S1连接b,移动滑动变阻器的滑片逐渐向左,电流变小,磁性变弱;磁敏电阻所在位置的磁场强度减弱,相当于磁敏电阻远离电磁铁做切割磁感线运动,所以灵敏电流计所在电路有感应电流产生,因而灵敏电流计的指针仍会发生偏转.
(4)电磁铁在实际生活中的应用很多,如电铃、电磁继电器等.
故答案为:(1)A;(2)①②④;(3)会;(4)电铃.
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