（1）根据自己的情感体验，填写下列表格。所处情境情感体验当得知我国嫦娥三号飞船成功发射时当你的学习成绩不断进步时当你游览我国的名

Question

（1）根据自己的情感体验，填写下列表格。

所处情境	情感体验
当得知我国嫦娥三号飞船成功发射时	___
当你的学习成绩不断进步时	___
当你游览我国的名山大川时	___
当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时	___
当你看到父母因操劳而头发花白时	___
当你听到学生无故辱骂自己老师的新闻时	___

（2）我们在青少年时期为什么要重视培养丰富、健康、高尚的情感？
（3）举例说明，我们在平时的学习和生活中，怎样培养和发展丰富、健康、高尚的情感？

Answer 1

（1）所处情境的不同情绪也不同，当得知我国嫦娥三号飞船成功发射时，我好激动；当自己的学习成绩不断进步时，我好高兴；当游览我国的名山大川时，我好自豪；当在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时，我对他们产生崇敬之情；当看到父母因操劳而头发花白时，由衷感到难过；当听到学生无故辱骂自己老师的新闻时，我很气愤．
（2）本题考查青少年重视培养丰富、健康、高尚的情感的原因，答出：少年时期是情感发展的关键时期．培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪；培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一．
（3）本题考查怎样培养和发展丰富、健康、高尚的情感，属于“打算类”问题，答出：追求真善美，培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣；感受理智、体验道德、欣赏美好．
故答案为：
（1）激动、高兴、自豪、崇敬、难过、愤怒．
（2）①少年时期是情感发展的关键时期．因此，我们必须高度重视自己情感的培养．②培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪．③培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一．
（3）①在学习和生活中，我们要追求真善美，培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣．②感受理智、体验道德、欣赏美好．