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东宁县实验小学四年级数学下册(人教版)资源与评价的第六页、第一题让我们玩一个编程序的游戏吧!如图就是一道程序.如果输入的数按照程序计算结果小于或者等于三十的话,就需要返回,
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东宁县实验小学四年级数学下册(人教版)资源与评价的第六页、第一题
让我们玩一个编程序的游戏吧!如图就是一道程序.如果输入的数按照程序计算结果小于或者等于三十的话,就需要返回,重新输入数,再计算;如果输入的程序计算结果大于三十,电脑就会显示结果.
错误,返回
I—————————————↓
+10=?÷5=?×8+?-4=?——显示——?
(1)如果电脑输入的数是十五,电脑能否显示出正确结果?请你把算式写在下面,并计算说明.
(2)如果电脑显示的结果是44,那么输入的数是多少?请你通过计算说明.
那个箭头是指向-4+?的
让我们玩一个编程序的游戏吧!如图就是一道程序.如果输入的数按照程序计算结果小于或者等于三十的话,就需要返回,重新输入数,再计算;如果输入的程序计算结果大于三十,电脑就会显示结果.
错误,返回
I—————————————↓
+10=?÷5=?×8+?-4=?——显示——?
(1)如果电脑输入的数是十五,电脑能否显示出正确结果?请你把算式写在下面,并计算说明.
(2)如果电脑显示的结果是44,那么输入的数是多少?请你通过计算说明.
那个箭头是指向-4+?的
▼优质解答
答案和解析
(1) 15+10=25,25÷5=5,5×8=40 ,40-4=36
36>30
(2) 44+4=48,48÷8=6,6×5=30,30-10=20
36>30
(2) 44+4=48,48÷8=6,6×5=30,30-10=20
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