3.名著阅读。(10分)①又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈e若使此处伏一旅之师I吾等皆束

Question

3. 名著阅读。(10分)

① 又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问： “丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈e若使此处伏一旅之师I吾等皆束手受缚矣。”

② 言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。操曰：“既到此处，只得决一死战！”众将曰：“人纵然不怯，马力已乏，安能复战？” 程昱曰：“某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱；恩怨分明，信义素著。丞相旧日有恩于彼，今只亲自告之，可脱此难。”

③ 操从其说，即纵马向前，欠身谓云长曰，将军别来无恙！”云长亦欠身答曰：“关某奉军师将令，等候丞相多时，操曰：“曹操兵败势危，到此无路，望将军以昔曰之情为重。”云长曰：“昔曰关某虽蒙丞相厚恩，然已斩颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。今日之事，岂敢以私废公？”操曰：“五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子灌孺子之事乎？”

④ 云长是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？又见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍。于是把马头勒回，谓众军曰：“四散摆开。”

⑤ 这个分明是放曹操的意思„操见云长回马，便和众将一齐冲将过去。云长回身时，曹操已与众将过去了。云长大喝一声，众军皆下马，哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间，张辽纵马而至。云长见了，又动故旧之情，长叹一声，并皆放去。

⑥ 后人有诗曰：“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。”

(1) 本文段节选自《三国演义》 作者是             ;

《三国演义》中“桃园结义”的三人是       、关羽、       。关羽镇守华容道之前，向军师      立下了失职立斩的军令状。(4分)

(2) 请为选文拟一个恰当的题目。(3分)

答：

(3) 从上面选文可看出，关羽具有怎样的性格特征？(3分)

答:

Answer 1

3. (1) 罗贯中刘备(刘玄德) 张飞(张翼德)

诸葛亮(孔明)

(2) 关云长义释曹操(有放曹意思即可)

(3) (示例1) 关羽是一个重情重义、知恩图报的英雄。

(示例2) 关羽是一个傲上而不忍下、欺强而不凌弱，恩怨分明、信义素著的英雄。

  解析 (1) 熟知《三国演义》的作者及文中主要人物和情节即可作答。(2) 既可用原书回目“关云长义释曹操”，也可根据第⑥段自己概括提炼。(3) 可直接选用第②段程昱对关羽的评价，也可结合选文内容中对关羽的相关描写进行概括。