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冬季取暖人们常用到暖宝宝(图3),其热量来源于铁的缓慢氧化.化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量.查阅资料:(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.
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冬季取暖人们常用到暖宝宝(图3),其热量来源于铁的缓慢氧化.化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量.
查阅资料:(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.
(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作
用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为___.
设计实验:化学小组的同学设计了图1所示装置.实验步骤如下:

①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18°C,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞.
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18°C时,打开止水夹.
回答下列问题:
(1)检查装置气密性的方法是___.
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是___.
(3)实验结果如图2所示,则小组同学得出的结论是___.
实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有___(写出一条即可).你证明这确实是造成误差原因的方案是___.
查阅资料:(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.
(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作
用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为___.
设计实验:化学小组的同学设计了图1所示装置.实验步骤如下:

①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18°C,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞.
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18°C时,打开止水夹.
回答下列问题:
(1)检查装置气密性的方法是___.
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是___.
(3)实验结果如图2所示,则小组同学得出的结论是___.
实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有___(写出一条即可).你证明这确实是造成误差原因的方案是___.
▼优质解答
答案和解析
暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质,遇空气发生反应的化学方程式是:4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3
(1)检查置气密性的方法是:连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是为铁粉生锈提供水分;
(3)根据反应前后烧杯内水的体积变化可以看出,消耗的氧气的体积是:100mL-60mL=40mL,故氧气的体积分数为:
×100%,即氧气约占空气体积的
;
实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小;发热剂没有完全生锈,没有将氧气耗尽;向发热剂中加入盐酸,如果有气泡生成,则说明有铁粉.
答案:4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3;
(1)连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.
(2)铁粉生锈提供水分;
(3)氧气约占空气体积的
;
发热剂没有完全生锈;向发热剂中加入盐酸,如果有气泡生成,则说明有铁粉.
(1)检查置气密性的方法是:连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是为铁粉生锈提供水分;
(3)根据反应前后烧杯内水的体积变化可以看出,消耗的氧气的体积是:100mL-60mL=40mL,故氧气的体积分数为:
40ml |
250mL-20mL |
1 |
5 |
实验反思:反思实验过程,你认为小组同学实验产生误差的可能原因有装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小;发热剂没有完全生锈,没有将氧气耗尽;向发热剂中加入盐酸,如果有气泡生成,则说明有铁粉.
答案:4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3;
(1)连接好装置,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气.
(2)铁粉生锈提供水分;
(3)氧气约占空气体积的
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发热剂没有完全生锈;向发热剂中加入盐酸,如果有气泡生成,则说明有铁粉.
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