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阅读《植物也讲方言》,回答下列各题。作者吴静男①有一种草叫铜草花,学名香薷(rú),开兰色的花,少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见,喜欢铜草花的人也就相当多

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阅读《植物也讲方言》,回答下列各题。
作者 吴静男
    ①有一种草叫铜草花,学名香薷(rú),开兰色的花,少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见,喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们,但结果都失望了:无论栽种者如何精心照料,铜草花总是一副无精打采的样子,整天发蔫,好像它们生不逢时。原来,发蔫的铜草花是“生不逢地”:铜草花的生长要求土壤含铜量特别高,其花的兰色,需要吸收大量铜离子来扮靓,只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年,在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址,据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索,就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。
    ②澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种,它的身高记录是160米,有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的,是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征,当然引来无数“粉丝”,想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克•伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力,在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克•伦敦和许多美国的拥趸(dǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄:美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐,也不管如何处理,总难于加工,板会弯曲,裂纹会扩展开来;即使去做枕木,由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去,也不能派上用场。在其故乡澳大利亚,这些毛病统
统没有。
    ③这是什么原因呢?澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快,因而材质就差。在澳大利亚,吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时,却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时,桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时,快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞,用普通话表达时却会口蹇(jiǎn),也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。
    ④我国南方某地从美国引进脐橙栽种,其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显:我国南方某地的脐橙“脐部”(与果蒂相对的底部)的收口比美国的大好多,表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路,发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象,可以这么理 美国脐橙落户我国南方某地后,它的“口音”不再是纯正的美国口音,而是带有那种微生物环境下的当地口音。
    ⑤生活在什么地方的人发什么口音,树也是。树挪死,人挪活。从某种意义上说,树是比人更讲方言的生命。
 (摘自《读者》第39期)
(注:①拥趸:指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇:不顺利。)
(1)第一自然段中有两处加点的词,任选一处,具体说明它的作用。
(2)文章第二自然段,除了运用列数字、举例子的说明方法外,还运用了___的说明方法,指出这种说明方法的作用。
(3)选择正确的一项填在横线上。
本文是___(A 说明事物 B阐明事理)的说明文,其说明顺序是___( A时间顺序        B空间顺序       C 逻辑顺序)
(4)文章标题“植物也讲方言”好在哪里?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查说明语言,理解加点词语的含义,结合语境,具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化,最后点明说明文语言准确性的特点.
(2)本题考查辨析说明方法及其作用,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内容来辨析方法及作用即可.由“有50层楼房那么高”可以看出运用了作比较的说明方法,作用在于“突出强调了XX事物的XX特点.
(3)本题考查的是说明文的类型和说明顺序,说明文分为事物说明文和事理说明文,根据文章内容即可判断这篇文章介绍的是植物生长需要适合它的环境的现象及其原因,属于阐述事理;说明顺序是有现象到本质,属于逻辑顺序.
(4)本题考查的是题目的作用,因为题目用了拟人的修辞,所以可以从拟人修辞生动形象地说明了XX事物的XX特点入手分析,并且能够吸引读者注意.据此解答即可.
答案:
(1)“十分”表程度,准确地说明了铜草花颜色的罕见.
“据考证”使发言的根据增加可靠性,语言准确.
(2)作比较.鲜明地突出了桉树的高大.
(3)B  C
(4)标题用拟人的手法,生动地说明了植物生长需要适合它的环境,易于理解,饶有趣味.
评分标准:(2分)意思对即给分.答出方法、效果(1分),答出说明的内容(1分).
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