（10分）洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：（1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？（2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察

Question

（10分）洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：

   （1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？

   （2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片，目的是                                           。

   （3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）

a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl₃溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。

b．实验步骤：

①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。

②          。

③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，经过         制成临时装片。

④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。

c．实验预期结果与结论：

①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；

②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；

③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。

d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是                     。

 

Answer 1

（1）能。

   （2）使细胞分散开来，有利于观察

   （3）b．②在A培养皿中加入10毫升1．0g／L的AlCl₃溶液，B中加等量的蒸馏水

       ③解离、漂洗、染色、压片（次序不能颠倒）

       d．三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响。（答对任何一个即给分）