材料：八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”，一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在

Question

材料：八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”，一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网，后来干脆旷课玩游戏上网，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格也变得寡言少语，存在怕动脑筋、抄袭作业等现象．家长、班主任多次耐心批评教育，他却听不进去，还说，接受教育是自己的权利，受不受教育是自己的事，与别人无关．
八年级（1）班学生在学习了“权利与义务”等法律知识后，在思想品德课教师的组织下，成立了一个调查小组，在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查．
（1）为了保证调查的顺利进行，出发前，你认为他们需要了解哪几部法律知识（至少写出二部法律）？
（2）经过一天的调查，得到部分调查结果，有的同学认为上不上学没什么两样，请你用所学知识反驳他的观点．
（3）你打算如何珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？

Answer 1

（1）考查了在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查涉及的法律名称，包括未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等．
（2）考查了教育的作用，课本的原题，依据课本知识回答即可．、
（3）此题旨在考查学生对怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务的认识．根据教材知识，从努力学习，掌握本领，报效国家等方面回答，言之有理即可．
故答案为：
（1）未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等．
（2）教育的作用，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性的作用．．
（3）树立报效祖国的远大志向；严格要求自己遵守法律和学校纪律，尊敬师长，上课认真听讲，积极思考，完成规定的学习任务等．