综合性学习（5分）同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。（1）写出四个与战争有关的成语。（2分）（2）活动中同学们自主搜集材料，创办了

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综合性学习（5分）

同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习，请展示你的学习成果。

（1）写出四个与战争有关的成语。（2分）

（2）活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目（3分）：

【栏目一】：浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。

【栏目二】：战争智慧，是杀戮，还是自杀？收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。

【栏目三】：今天，战争并没有远离。从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。

请仿照示例，从上列二三两个栏目中任选一个，为它写上一段50—60字的导读文字。

示例：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！

▼优质解答

答案和解析

（1）兵荒马乱兵戎相见金戈铁马烽火四起（2）示例（一）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？示例...

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