阅读短文，回答问题可爱的山村前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟他们来到山村。搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像围在它腰上的围裙，登上

Question

阅读短文，回答问题

可爱的山村

　　前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟他们来到山村。

　　搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像围在它腰上的围裙，登上山顶，就像站在了云彩里。漫山遍野，绿树成荫，要是两个人离开六七步，只能听见声音，看不见人影。有时候突然窜出一只野兔，还没等我捡起石头，野兔就飞一般地溜走了。还有不知名的山雀，冷不防从脚底“腾”地飞起来，吓我一跳。山村的景色多迷人哪！

　　山村的景色好，人也好，小朋友更好。有一次，我学山村孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊舍，羊一下子跑散了。我使劲喊：“回来，回来……”可没有一只羊听我的，可把我急坏了。和我一起来的小朋友说：“你别喊了！”边说边冲羊群跑去。“咩咩——”地叫了几声，真是奇怪，只见那些羊乖乖地回来了。从这件事中，我认识到了山村也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多知识。

　　两年过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得离开山村。

1．将短文分为三段，写出段意。

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2．第二段有一句话，既写了实在事物，又写了联想，请用“——”画出实在事物，用“”画出联想。

3．第三段写了一件事，从这件事中作者认识到了一个道理，请用“”画出作者懂得的道理的句子。

4．作者从哪两个方面写山村“可爱”的？

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Answer 1

　　1．（1）“我”跟爸爸妈妈来到山村。

　　（2）“我”看到的山村美景和学到很多知识。

　　（3）“我”舍不得离开山村。

　　2．山、白云,围裙

　　3．我认识到了山村也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多知识。

　　4．景色美　　有学问