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麦浪滚滚丁立梅五月布谷鸟叫,布谷布谷——像短笛吹奏,清脆的一两声,绕着城市上空,一路向着城外飘去了。这“笛声”牵人,人的脑子里立即显现

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麦浪滚滚

丁立梅

五月布谷鸟叫,布谷布谷——像短笛吹奏,清脆的一两声,绕着城市上空,一路向着城外飘去了。这“笛声”牵人,人的脑子里立即显现出一幅欢乐丰收图来:一望无际的农田里,麦浪滚滚,像滚着一堆又一堆的碎金子。 阳光锡箔儿似的,在麦浪上跳。

乡下的孩子,从小就亲近这样的图画。每闻布谷鸟叫,田里的麦子们,仿佛就在一夜之间,全都被镶上了金,乡下村姑成皇贵妃了,华丽而且雍容。农人们忙得脚不沾地,麦子就要收割了,棉花就要播种了。收割的前夕,孩子们便有了一个大任务,在麦田边看护麦子,追逐来偷食的雀。这任务孩子们很乐意,持了根长长的竹竿,很神气地在麦田边奔跑。风吹,麦浪翻滚,一波又一波,像黄绸缎铺开来,淹没了小小的人,觉得自己也成为一株金色的麦穗了。那景象,镌刻在记忆里,再难忘去。

我们去寻找从前的麦浪。一行人,跟着布谷鸟,一路向着城外寻去。走过一个村庄,再一个,却极难见到成片的麦浪了,有的只是零星的。村庄旁不长麦子了,麦子太忙人,村庄的人,却越来越少。村庄只好长了别的植物,或干脆只长着草。

好不容易逮着了一个村子了, 眼睛里跳出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。

小河横亘。有人家在河边居住,三间老平房,屋门落锁。一只狗蹲在家门口,很尽职地守着家。看到我们这群陌生人,狗兴奋地大呼小叫起来,寂静的村庄,一下子有了喧闹的感觉。

我们站在小河的石桥上,打眼四下望。桥下水浅,已看不出水的颜色,全被浮萍遮住。河边有几棵树,歪着长,很有些年纪的样子,倒是蓬勃出一汪生命的绿。树下杂草丛生。杂草丛中,一簇的胡萝卜花,开得恣意,上面蜂蝶忙碌。这是记忆里的村庄,熟悉,又陌生着。

有妇人经过,好奇问,做什么呢?我们答,来看麦子的呢。

哦,今年的麦子不好,她说。脸上的表情,也无风雨也无晴。

我们心里倒是一怔,赶忙跑下桥去看麦子。几块麦地里,麦子倒伏许多,像遭了劫。突然联想到前几日刮的那场大风,横扫天地的架势,麦子们如何能承载。

一老农跟过来,看我们倚着麦地作背景拍照。他慷慨地拔一把麦穗,让我们拿在手上,作拍照的道具用。他说,今年的麦粒也不饱呢。我们低头看,的确是,麦穗轻轻。有点忧心,村庄若是都不长麦子了,城里的面包从哪里来?

太阳打在一片麦子上,闪烁着金色的光芒。一阵风来,麦浪推着麦浪,向着不远处的田边去了。不远处,村人们的房子,像积木搭成的城堡,安静在五月的天空下。天上飘动着一朵朵白,一朵朵蓝,像从前。身旁的老农,弯腰把那把麦穗捡了,拿回去喂鸡。

我们回过头,经过小桥。河边人家的那只狗,不再吠了。它蹲在家门口,眼光越过河边的杂草丛,安静且温柔地望着我们一步一步走近。狗也是寂寞的,大概已把我们当作熟人了,眼睛里有了挽留的意思。                 

(选自《青春岁月·校园版》2014年第1期)

1 . 根据提示,在横线上分别填写 一个字 ,理清文章思路。

      麦浪                 麦浪                 麦浪

2 . 品味下面两句中“跳”字的妙处。

(1)阳光锡箔儿似的,在麦浪上

(2)眼睛里 出一整片的麦地来,大家几乎要欢呼了,立即冲下车去。

                                                                              

3 . 文章结尾和下列材料都运用拟人手法,带有魔幻色彩,这样写有何用意

【材料】 老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚韧的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。每一个黑斗士离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了,它们来参加树的葬礼。                                       (节选自王鼎钧《那树》)

                                                                                  

4 . 请针对选文的 内容或表达 ,设计一个问题 不得与第15-18题重复 ,并说说你对这个问题的理解

问题:                                                                        

理解:                                                                       

▼优质解答
答案和解析

1 .忆;寻;看。

2 .第一句话中“跳”写出了阳光照在一望无际的麦浪上、随着起伏麦浪闪闪烁烁的景象( 1 分),突出当时欣赏丰收图时的喜悦心情;第二句话中“跳”字是“突然出现”的意思,传神地写出作者一行人见到整片麦地时的惊喜之情,也侧面写出了麦田正逐渐淡出人们的视野的遗憾之情。

3 .这两段文字通过拟人化描写,传达出作者对现代经济和城市文明发展利弊的深层思考,含蓄委婉地表达了对美好事物消逝的惋惜、失落、无奈之情。

示例:问题:第二段回忆儿时守护麦田的情景有什么作用?

理表达了作者对曾经麦浪滚滚的丰收场景的怀念和追寻,为下文写寻找麦田作铺垫,同时与后文看到的麦浪形成对比,突出了作者要表达的情意


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