阅读下面的文字，完成问题。送春宗璞说起燕园的野花，声势最为浩大的，要属二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开

Question

阅读下面的文字，完成问题。

送春
宗璞

　　说起燕园的野花，声势最为浩大的，要属二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春光中重要的色调。阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
　　没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春秋。只是昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。
　　斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下，从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，似乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成了一些小亮点；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅连成一片。这条路我也不是常走的，但每到春天总要多来几回，看看这些小友。
　　其实我家近处，便有大片二月兰，各芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回郁金香，有人从近处花圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机会。春来开得、满园，像一大块花毡，衬着边上的绿松墙。花朵们在松墙的缝隙间直挤过去，稳重的松树也似在含笑望着它们。
　　“这花开得好放肆！”我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，却尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，便特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
　　许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼地点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。
　　“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，却高扬着活力，看了让人透不过气来。而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久精神。这是今春才悟到的。
　　因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
　　又是一次小病后，在园中行走，忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙，好像原有的一大张绚烂的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
　　我知道，春归去了。
　　在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨海风愁，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我始终不知“荼靡”是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个兆征。
　　迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
1．这篇散文中，开头说燕园野花二月兰“声势最为浩大”。在第一段中，作者是怎样从两方面具体描写这种声势的？
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2．“人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。”这里突出了二月兰怎样的特点？作者为什么要这样说？
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3．“这花开得好放肆！”请从色彩、行为、性格三方面说说作者这样说的依据。
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Answer 1

1．第一，写二月兰大片深紫浅紫的颜色；第二，写二月兰探头探脑地出现、占据、熏染、起伏、滚动、涂抹的动态。（应从形态、颜色、动态方面分析，回答时应从描写景或物的方法的角度去阅读原文，并思考如何摘录、组合相关语句进行回答。）
2．平凡。二月兰是明媚春天的使者（或“象征”）。或“明媚的春光，少不了二月兰”。
3．色彩上是深深浅浅连成一片；行为上是充分发展自己；性格上是尽情抛洒春光，受不了规矩。