英语翻译2014年1月23日——2月28日：同学们利用假期时间了解和探寻家乡的传统文化,记录下所观、所感.2014年3月1日——4月1日：同学们整理好资料,运用自己的方式讲述自己的家乡传统文化故

Question

英语翻译
2014年1月23日——2月28日：
同学们利用假期时间了解和探寻家乡的传统文化,记录下所观、所感.
2014年3月1日——4月1日：
同学们整理好资料,运用自己的方式讲述自己的家乡传统文化故事.
2014年4月：
找个时间进行全班展示,评选出大家认为做的好的家乡传统文化故事,
2014年5月：
整合大家的家乡故事,制作传统文化之旅地图.

Answer 1

2014年一月二月二十八日23日——：
弟子因假日知与寻乡之旧文,录所观、所感.
2014年三月十日——四月一日：
弟子整,用己者述其乡旧文事.
2014年四月：
求一日行合班示,评选出众以为之善者乡传统文故事,褒奖励.
2014年五月：
合众人之乡里事,为传统文之旅图.