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两个数学题.〔列出算式和过程〕1.一根竹竿不到6m长,小华用米尺从一头量到3m处做一个记号A,再从另一头量到3m处做一个记号B,这时AB间的距离正好是竿长的百分之20.竹竿长多少米?2.我们班有48
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两个数学题.〔列出算式和过程〕
1.一根竹竿不到6m长,小华用米尺从一头量到3m处做一个记号A,再从另一头量到3m处做一个记号B,这时AB间的距离正好是竿长的百分之20.竹竿长多少米?
2.我们班有48名学生,女生和男生的比是3:5,再增加多少名男生,才能使女生占总数的百分之36?
1.一根竹竿不到6m长,小华用米尺从一头量到3m处做一个记号A,再从另一头量到3m处做一个记号B,这时AB间的距离正好是竿长的百分之20.竹竿长多少米?
2.我们班有48名学生,女生和男生的比是3:5,再增加多少名男生,才能使女生占总数的百分之36?
▼优质解答
答案和解析
1.一根竹竿不到6m长,小华用米尺从一头量到3m处做一个记号A,再从另一头量到3m处做一个记号B,这时AB间的距离正好是竿长的百分之20.竹竿长多少米?
(3+3)÷(1+20%)=5米
答:竹竿长5米.
2.我们班有48名学生,女生和男生的比是3:5,再增加多少名男生,才能使女生占总数的百分之36?
女生人数:48×3/(3+5)=18人
后来的总人数:18÷36%=50人
增加的学生数,也就是增加的男生数:50-48=2人
答:要增加2名男生、
(3+3)÷(1+20%)=5米
答:竹竿长5米.
2.我们班有48名学生,女生和男生的比是3:5,再增加多少名男生,才能使女生占总数的百分之36?
女生人数:48×3/(3+5)=18人
后来的总人数:18÷36%=50人
增加的学生数,也就是增加的男生数:50-48=2人
答:要增加2名男生、
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