"在我们读书的教室里"怎么用层次分析法分析

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"在我们读书的教室里" 怎么用层次分析法分析

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第一种分析(在我们读书的教室里,发现了一个地洞)
第一层
在▲我们读书的教室里(介宾)
第二层
我们读书的教室▲里(方位)
第三层
我们读书的▲教室(偏正或定中)
第四层
我们▲读书(主谓)
第二种分析（他在我们读书的教室里）
第一层
在▲我们读书的教室里(主谓)
第二层
我们读书的教室▲里(方位)
第三层
我们读书的▲教室(偏正或定中)
第四层
我们▲读书(主谓)

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