小学数学正反比例怎么弄

Question

小学数学正反比例怎么弄

Answer 1

正比例 两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化 相对应的两个量的比值（商）一定 （一 定）
反比例 两种相关联的量,一 种量随着另一种量的变化而变化. 相对应的两个量的积一定 xy=k (一定)
判断两个量是否成正或反比例 1．量与数的区别量是变化的,而数是固定的；量可以取到不同的数.小学阶段由于学生大量接触的是固定的数,少数学生易将两者混淆.
比值一定,前项和后项.（正比例）
分数值一定,分子和分母.（正比例）
分子一定,分母和分数值.（反比例）
被除数一定,除数和商.（反比例）
商一定,被除数和除数.（正比例）
积一定,一个因数和另一个因数.（反比例）
和一定,一个加数和另一个加数.（不成比例）
出勤率一定,出勤人数和总人数.（正比例）
圆的周长和半径.（正比例）
圆的面积和半径.（不成比例）
圆的直径和半径.（正比例）
圆的周长和面积.（不成比例）
圆的周长一定,半径和圆周率.（不成比例）
车轮的直径一定,行驶的路程和车轮的转数.（正比例）
正方形的面积和边长.（不成比例）
正方形的边长和周长.（正比例）
正方体一个面的面积和正方形的表面积.（正比例）
y=6x,y和x.（正比例）
A=C：B,C一定,A和B.（反比例）
一对互相咬合的齿轮,齿轮数和转的圈数.（反比例）
订报纸的份数和总钱数.（正比例）
拿一些钱买练习本,每本的价钱和购买的数量.（反比例）
每本练习本的页数一定,本数和总页数.（正比例）
小华做十二道题,做完的题数与没做的题数.（不成比例）
小明从家到学校,步行的速度和所需的时间.（反比例）
铺一段路,每块方砖的面积和所需砖的块数.（反比例）
铺一段路,每块方砖的边长和所需砖的块数.（不成比例）
12一定,3和4.（不成比例）
人的年龄一定,身高和体重.（不成比例）
同时同地,人的身高和影长.（正比例）
平行四边形的高一定,面积和底.（正比例）
三角形的面积一定,底和高.（反比例）
圆锥的体积一定,底面积与高.