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Question

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2.清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸.他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了.他累极了,静静地躺在病床上.
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着.开始讲的什么他全然不知.现在听见了,那是一个老人的声音：“窗外,远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来.近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色.他静静地睡去了.
③第二天清晨,老人又开始讲述：“太阳正从东方升起,把天边烧红.一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象.再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛.我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗.
④也不知过了多久.他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装饰)夜幕.薄云徐徐(飘动、浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡.
⑤就这样,老人每天给他描绘窗外的景象.不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了.他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人.苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外.他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了.”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了.
1.请画出文中括号内你认为不合适的词语.
2.读出文中画线句子,薄云徐徐(飘动、浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”它是运用设么修辞手法,请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子.
4.“老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样的寂静,死一样黑暗.”这“黑暗”有两种含义,分别是----------------------------------------------------------------.
5.老人真的看见自己所说的美景吗?----------------------------.从哪句话可以看出来?请写出来.
6.为什么他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮?

Answer 1

看你打的好辛苦哦,回答一下吧.
1.漂浮、炫耀、点缀、飘动 （合适的词）
2.拟人手法.大树摇动枝叶,在夕阳下发出长长的叹息.（随便扯的）
4.黑暗一是指失明,眼前一片黑暗,也是指他因为无法看见,心里的绝望阴暗和恐惧.
5.没有看见,老人其实是个盲人.（猜出来的,我估计这句话应该在后面,你没打出来）
6.他什么时候觉得老人的眼睛很明亮?