阅读下面语段,完成下题。长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与
| 阅读下面语段,完成下题。 长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。长沮曰:“ 夫执舆者为谁? ” 子路曰: “ 为孔丘。 ” 曰: “ 是鲁孔丘与? ” 曰: “ 是也。 ” 曰: “ 是知津矣。 ” 问于桀溺。桀溺曰: “ 子为谁? ” 曰: “ 为仲由。 ” 曰: “ 是鲁孔丘之徒与? ” 对曰: “ 然。 ” 曰: “ 滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉? ”耰 而不辍。子路行以告。夫子怃然曰: “ 鸟兽不可与同群!吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 ” | (1) | 对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是 | [ ] | A. | 孔子 过 之 过:责备。 | B. | 使子路问 津 焉 津:渡口。 | C. | 岂若从 辟 世之士哉 辟:通“避”,逃避。 | D. | 夫子 怃然 曰 怃然:怅惘失意的样子 | | (2) | 下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是 | [ ] | A. | 长沮、桀溺耦 而 耕 且 而 与其从辟人之士也 | B. | 是鲁孔丘之徒 与 鸟兽不可 与 同群 | C. | 夫执舆者 为 谁 曰:“ 为 仲由” | D. | 而谁 以 易之 子路行 以 告 | | (3) | 对下列句子的翻译,不正确的一项是 | [ ] | A. | 滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?社会纷乱,天下都是这样,你们跟谁去变革它呢? | B. | 且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉? 况且你与其跟随孔子那样躲辟正常人群的人,哪比得上跟随我们这些避世隐居的人呢? | C. | 鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与。鸟兽不可跟它们同群,我不跟世上人群相处又跟谁呢? | D. | 天下有道,丘不与易也。天下若是清明,我也就不跟他们在一起从事改革了。 | | (4) | 下列对上文有关内容的理解,错误的一项是 | [ ] | A. | 长沮、桀溺最后都没有告知子路渡口,是因为想劝子路离开孔子,跟他们一起做一名独善其身的隐者。 | B. | 文中的“辟人之士”具体指孔子,“辟世之士”具体指长沮、桀溺。 | C. | 桀溺认为天下如同滔滔洪水般动荡不安,孔子虽然自以为能改变混乱的世局,实则无力改变。 | D. | 孔子认为,正因为社会动乱、天下无道,他才与自己的弟子们不知辛苦地四处呼吁,为社会改革而努力,这是一种可贵的“知其不可而为之”的精神。 | | |
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