早教吧作业答案频道 -->数学-->
第一题:函数Y=根号下2—19x+35的定义域2—19x+35≥0,再变换成(x-2)(x-1)≥0,是怎么变的请详细说第二题:函数y=log以2为底(6-5X-X^2)的定义域,真数大于0,故6-5X-X^2>0,后面怎么做下去?请详
题目详情
第一题:函数Y=根号下2—19x+35的定义域 2—19x+35≥0 ,再变换成(x-2)(x-1)≥0,是怎么变的请详细说
第二题:函数y=log以2为底(6-5X-X^2)的定义域 ,真数大于0,故6-5X-X^2>0,后面怎么做下去?请详细说下
第三题:函数y=2X^2-19X+35分之2的定义域,分母不能为0,故2X^2-19X+35≠0,后面怎么做下去?请详细说下
所有题目第一步都会做,可是到转换的时候就不懂了,请详细说明一下是如何转换的,很紧急谢谢!
第一题作废,弄错了,我想知道转换的详细过程 ,例如:2X^2-19X+35≠0变成 (x-7)(2x-5)≠0这一步,是有什么公式或者别的什么依据得到,想知道这种转换的过程是怎么得来了。
第四题:函数Y=lg[(2分之一)X-1]变成[(2分之一)X-1大于零,为什么变成[(2分之一)X大于1,后面又是怎么做的
第五题:函数Y=根号下X^2-2X+1乘以lg(-x)的定义域,我知道将此题变成不等式组,①X^2-2X+1大于等于零,②(-x)大于零,可以下面这一步就不懂了这个方程组是如何转换的,①(X-1)^2 解集为R ②{X/x〈0}
第二题:函数y=log以2为底(6-5X-X^2)的定义域 ,真数大于0,故6-5X-X^2>0,后面怎么做下去?请详细说下
第三题:函数y=2X^2-19X+35分之2的定义域,分母不能为0,故2X^2-19X+35≠0,后面怎么做下去?请详细说下
所有题目第一步都会做,可是到转换的时候就不懂了,请详细说明一下是如何转换的,很紧急谢谢!
第一题作废,弄错了,我想知道转换的详细过程 ,例如:2X^2-19X+35≠0变成 (x-7)(2x-5)≠0这一步,是有什么公式或者别的什么依据得到,想知道这种转换的过程是怎么得来了。
第四题:函数Y=lg[(2分之一)X-1]变成[(2分之一)X-1大于零,为什么变成[(2分之一)X大于1,后面又是怎么做的
第五题:函数Y=根号下X^2-2X+1乘以lg(-x)的定义域,我知道将此题变成不等式组,①X^2-2X+1大于等于零,②(-x)大于零,可以下面这一步就不懂了这个方程组是如何转换的,①(X-1)^2 解集为R ②{X/x〈0}
▼优质解答
答案和解析
第一题:2X^2-19X+35= (x-7)(2x-5)
这是分解因式,采用十字相乘法
二次项系数2=1×2,常数项系数35=(-7)×(-5),一次项系数-19=2×(-7)+1×(-5)
第二题:
6-5X-X^2>0==>X^2+5x-6=(x-1)(x+6)0,∴1/2x-1>0
要解此不等式,移项变成1/2x>1 (注意,移项时符号要改变)
则x>2,即函数Y=lg[(1/2x-1]定义域为x∈(2,+ ∞)
第五题:
函数Y=√(x^2-2x+1)lg(-x)的定义域
要使√(x^2-2x+1)lg(-x)有意义,则必须x^2-2x+1>=0,且-x>0
若x^2-2x+1>=0须使(x-1)^2>=0,因为任何数的平方都大于等于0,∴x∈R
-x>0等价于x
这是分解因式,采用十字相乘法
二次项系数2=1×2,常数项系数35=(-7)×(-5),一次项系数-19=2×(-7)+1×(-5)
第二题:
6-5X-X^2>0==>X^2+5x-6=(x-1)(x+6)0,∴1/2x-1>0
要解此不等式,移项变成1/2x>1 (注意,移项时符号要改变)
则x>2,即函数Y=lg[(1/2x-1]定义域为x∈(2,+ ∞)
第五题:
函数Y=√(x^2-2x+1)lg(-x)的定义域
要使√(x^2-2x+1)lg(-x)有意义,则必须x^2-2x+1>=0,且-x>0
若x^2-2x+1>=0须使(x-1)^2>=0,因为任何数的平方都大于等于0,∴x∈R
-x>0等价于x
看了 第一题:函数Y=根号下2—1...的网友还看了以下:
比较大小,再按从小到大的顺序排列.(1)0.5612650.5562750665>6>0.56>0 2020-04-07 …
下列4个数:-2.5,-3,O,1.从大到小排列,正确的是()A.-2.5>-3>0>1B.-3> 2020-05-14 …
你对狼有什么看法?学了<<鹿和狼的故事>>一文后,你对狼的看法有什么变化呢?快啊急青山不老中的老人 2020-05-14 …
0>-2x+2>-2怎么变成2>x>1我算成1>x>20>-2x+2>-2-2>-2x>-4都减2 2020-06-06 …
设X~N(3,2²),求:①P{X的绝对值>2}②确定c,使得P{X>c}=P{X≦c}③设d满足 2020-06-10 …
下列排列有规律的是1、<渔歌子><泊船瓜洲><望岳><采薇><天净沙秋>2、自知之明,执子之手,不 2020-06-22 …
说出下列不等式的变形依据1、若x+2>3,则x>12、若-3x>2,则x<-2/33、若x/2>- 2020-06-27 …
在来一道数学题三年级一班有50名同学,有32人订了,<儿童文学>,有39人订了<童话故事>,有6人 2020-07-03 …
请类比不等式性质:不等式的两边加(或减)同一个整式,不等号的方向不变.完成下列填空:已知用“<”或 2020-08-01 …
不等式中间的>或<要栽什么情况下变号比如(2-3)x>2+3等于x<5/(2-3)这里为什么>变成小 2020-11-10 …