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为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后,科学家设计了相关的实验,实验步骤如图所示:(1)A组和B组的操作差异是在细菌接触噬菌体之(填“前”“后”)
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为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后,科学家设计了相关的实验,实验步骤如图所示:

(1)A组和B组的操作差异是在细菌接触噬菌体之___(填“前”“后”),比较两组的实验结果可以对研究问题做出判断.该实验有两个假设:
假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前.
假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后.
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设:___,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是___.
(2)在A组,每个培养皿中出现的菌落数有明显的差异,请以A4和A5为例分析原因.基因突变在发生时间上具有___性,A5比A4发生突变的时间___,经分裂生殖产生的具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数就比A4___,培养皿中出现的菌落数就___.

(1)A组和B组的操作差异是在细菌接触噬菌体之___(填“前”“后”),比较两组的实验结果可以对研究问题做出判断.该实验有两个假设:
假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前.
假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后.
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设:___,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是___.
(2)在A组,每个培养皿中出现的菌落数有明显的差异,请以A4和A5为例分析原因.基因突变在发生时间上具有___性,A5比A4发生突变的时间___,经分裂生殖产生的具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数就比A4___,培养皿中出现的菌落数就___.
▼优质解答
答案和解析
(1)首先要明确实验的目的,为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后.先比较A组和B组,A组和B组的操作差异是在细菌接触噬菌体之前,如果突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前,A组和B组的实验结果会有差异,如果突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后,A组和B组的实验结果不会有明显差异.再分别比较A组内和B组内,A组中的不同培养皿上的菌落数有明显差异,B组中不同培养皿上的菌落数没有明显差异,A组是先分50份再单独培养,基因突变在时间上具有随机性,在单独培养的过程中,抗噬菌体突变发生早的细菌,通过分裂生殖可产生更多的抗噬菌体个体,接种到选择培养基后可形成的菌落数量就多.B组是先一起混合培养,接种前才分开50份,突变早和晚的个体在一起培养,抗噬菌体的个体在50份中的每一份均匀分布,结果就没有明显差异.
(2)基因突变在发生时间上具有随机性,图中A5比A4发生突变的时间早,经分裂生殖产生的具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数就比A4多,所以培养皿中出现的菌落数就多.
故答案为:(1)前 支持假设一 A、B两组所有的培养皿中菌落数没有显著差异
(2)随机 早 多 多
(2)基因突变在发生时间上具有随机性,图中A5比A4发生突变的时间早,经分裂生殖产生的具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数就比A4多,所以培养皿中出现的菌落数就多.
故答案为:(1)前 支持假设一 A、B两组所有的培养皿中菌落数没有显著差异
(2)随机 早 多 多
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