为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组

Question

为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（　　）

A. ①③⑥

B. ②⑤

C. ②③④

D. ④⑤

Answer 1

A、选择①用钉子做腿的小桌，③砝码，⑥装有沙的容器．小桌放在沙子上，观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度．能探究压力的作用效果．不符合题意．
B、选择②海绵 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶．瓶口拧紧，瓶子正放和倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度．能探究压力的作用效果．不符合题意．
C、选择②海绵，③砝码，④木板．木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度．能探究压力的作用效果．不符合题意．
D、选择④木板，⑤盛有适量水的矿泉水瓶．没有明显发生形变的物体，无法显示压强大小．不能探究压力的作用效果．符合题意．
故选D．