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对下列句子所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。理解:这句话运用设问的修辞方法,先提出问题:什么是路?
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对下列句子所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
理解: 这句话运用设问的修辞方法,先提出问题:什么是路?以引起读者对“什么是路”的注意与思考,再给出答案,给人以鲜明深刻的印象。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……
理解:这句话运用排比的修辞方法,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
理解: 这句话运用夸张的修辞方法,突出了土地的“肥沃”,表现了黑龙江人对家乡的热爱。
D.十六岁一个忧伤的春夜,洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。理解: 这句话运用比喻、拟人的修辞方法,形象生动地写出了春天月夜清冷的气氛,烘托出少年愁闷孤寂的情怀。
A.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
理解: 这句话运用设问的修辞方法,先提出问题:什么是路?以引起读者对“什么是路”的注意与思考,再给出答案,给人以鲜明深刻的印象。
B.以抒情而言,有的春风得意、壮怀激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的愤世嫉俗、忧国忧民……
理解:这句话运用排比的修辞方法,读起来酣畅淋漓。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
理解: 这句话运用夸张的修辞方法,突出了土地的“肥沃”,表现了黑龙江人对家乡的热爱。
D.十六岁一个忧伤的春夜,洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。理解: 这句话运用比喻、拟人的修辞方法,形象生动地写出了春天月夜清冷的气氛,烘托出少年愁闷孤寂的情怀。
▼优质解答
答案和解析
B
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