阅读下文,完成小题。(16分)爱是最大的出息张翔①我有一个很个性的朋友,她从小到大都住在城西的小平房里,从来都没有离开过这座城市,用她的话来说,她就喜欢这座
阅读下文,完成小题。 (16分)
爱是最大的出息
张翔
①我有一个很个性的朋友,她从小到大都住在城西的小平房里,从来都没有离开过这座城市,用她的话来说,她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好,从小学到高中的成绩基本上都名列前茅,期间还跳过级,为此,她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华北大为校争光的时候,她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候,遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊?她却总是很羞涩地说,我就喜欢西安,不想去别的地方。据说校长最后都止不住骂她一句——没出息!
②但这似乎掩盖不了她的优秀,在西安的那所普通大学里,她依然出类拔萃独占鳌头。在她毕业的时候,她被学校特殊推荐到美国的一所大学留学,费用减免。当美国寄来入学通知书的时候,她依旧推辞掉了,把机会让给了别人。当老师们暴跳如雷地责问她的时候,她依旧像个旧社会的小家闺秀一样羞涩地回答说:我就喜欢西安,哪里都不想去。老师们又重复了一句话——没出息。
③发生这件事情的时候,我们初识。我一听说这件事情,就为之扼腕,大有恨铁不成钢的感觉,心中也觉得这么优秀的女孩,怎么就这么没有出息呢?
④直到今年初秋的时候,她第一次邀请我们去她家里,她的家依旧是那城西的小平房。去的途中,我一路试想这个有个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设,个性的装点。直到我跨进她的家门的时候,眼前的情形让我触目惊心。
⑤在她的家里,家具摆设都是上了年月的,破破烂烂,显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是,她家里还有一个双腿残疾瘫痪在床的母亲。
⑥原来,她的父亲早在她3岁的时候,因为一场矿难逝世了,丢下了她们母女俩,她的母亲为了供她上学,每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天,一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上,车轮轧断了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费,但母亲却用它缴齐了她的学费。从此,母亲就坐在轮椅上,在居民区的门口卖些小百货,她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。
⑦在后来的高考和留学的事情中,她“很没出息地”放弃了这些难得的机会,为的只是更好地照顾母亲,因为她知道母亲离不开她。而她深深地热爱着自己的母亲。
⑧我明白过来的时候,泪湿眼眶。我责怪她说:“你怎么不早点说出来昵?大家就不会说你没出息了!”
⑨她微笑着淡淡地回答说:“我妈本来就觉得自己好像耽搁了我,如果大家知道了,说起来,我可能会被人理解,但我妈可能心里就难受死了。而如今,我早已经目标明确了,如果能让妈妈好好地生活,爱她终老就是我最大的出息了。”
⑩她话一说完,眼神温和地望向卧在里屋床上的母亲。而我早已思绪飘飞了。
1.通读全文,理清“我”对朋友感情的变化。(3分)
阶段 | 初识时 | 去朋友家途中 | 跨进朋友家门时 | 了解实情后 |
感情变化 | 试想、猜想家里有新奇的摆设个性的装点 |
2.文章的⑥—⑦段写了什么内容,在文中有什么作用?(3分)
3. 第①段文字中,“个性”意思是什么?读完全文,你对“个性”有什么新的理解?(3分)
4.第⑩段中说“而我早已思绪飘飞了”,展开你的联想和想象,“我”可能会想些什么呢?请用一段文字展现“我”的心理活动。(3分)
5.阅读下面链接的材料,完成下面(1)-(2)题。(4分)
材料一:洪战辉以13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,带着妹妹走进大学校园。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”
材料二:丛飞深深地知道贫困到无法继续学业的滋味,他倾家荡产也要资助山里的孩子们上学。
材料三:
(1)结合原文和上面两则材料,说说你对“最大的出息——爱”的理解。(2分)
(2)试着补充一则材料(作为材料三),让“爱”的蕴含更加丰富。(2分)
她拥有别人可能没有的优秀品质:放弃自己,孝敬父母。)(2分)4.根据选文,联想、想象合理即可。(3分)示例:多么优秀的女孩呀!她是最有出息的人!她承受着巨大的压力,为了照顾母亲放弃了自己的前程,坚守着爱母亲终老的目标,这种“出息”我们有几人能做到呢?(或:女孩为了母亲,放弃了一次次机会,可我们却不停地指责她“没出息”,其实,人们又有什么理由指责她没有出息呢?如果读懂了我朋友的故事,或许我们都会明白了一个道理:在这个世界上,爱是最大的出息!(意思对即可)5.(1)爱是一种责任、胸怀,是一种不求回报的无私奉献。因为爱,女孩可以放弃自己的远大前途;洪战辉用单薄的肩膀担起家庭的重担,丛飞把爱的阳光播撒向山里的孩子,因为他们都拥有发自内心的真爱。(2分) (2)示例一:眼睛高度近视几乎失明的安妮·莎莉文,用她博大的爱和智慧带给盲聋女孩海伦·凯勒光明和自由,并和她一起创造了一个自强不息的世界奇迹。示例二:采场公路管理员郭明义十几年中无偿献血10000CC,捐款助学、扶贫2万多元,义务献工无法计算,自己甘于清贫,无怨无悔。他把“小我”融入社会的“大我”,把自己的劳动所得无私奉献给社会。
分 析:
1.初识时“我一听说这件事情,就为之扼腕,大有恨铁不成钢的感觉”;跨进朋友家门时“眼前的情形让我触目惊心”;从“我明白过来的时候,泪湿眼眶”可看出“我”的感动敬佩之情。2.回答此题首先明白这几段属于插叙,然后概括主要内容。分析作用可从以下几方面入手:(1)补充交代了……(2)突出人物……性格;(3)为下文作铺垫(4)使情节更加完整;(5)突出中心思想。这几点不能泛泛而谈,必须结合文章内容来回答。3.这道题考查的是“个性”一词在具体语境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。关于自己对“个性”一词的理解和感悟,必须结合原文主题作答。4.所写文字必须用第一人称表达,想象合理,紧扣”爱是最大的出息“这一主题,运用描写这一表达方式,语句通顺即可。5.(1)回答此题要抓住原文与材料中人物的共同点:他们为了“爱”牺牲了个人的利益,这种爱是无私的,不求回报的。根据这一点自由发挥就可以了。注意语句通顺。(2)生活中这样的例子有很多,就是那些为了“爱”而牺牲个人的利益的人,需要考生调动生活积累,选择最能体现主题的示例,然后用流畅的语言表述出来。
考点:
记叙文阅读 揣摩人物情感 插叙的作用 词语理解 心理活动 文意把握
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