求《细讲弟子规》读后感那本厚的《细讲弟子规》的读后感.要一片至少800字的,

Question

求《细讲弟子规》读后感
那本厚的《细讲弟子规》的读后感.要一片至少800字的,

Answer 1

《细讲弟子规》读后感
以前也读过《弟子规》,现在每天都听学生读《弟子规》,可对他并没有非常认真的揣摩,深入的研究.通过读了蔡礼旭老师的《细讲弟子规》,他的每一句讲谈都深深的打动了我的心.作为社会中的一员,我们担任着多种角色,妻子、子女、母亲、教师,如何在这种物欲横流的今天找到方向,我想这本书给我们的启示很大.
一、孝敬之道
中国有句古话叫做“百善孝为先”.孝是做人的根本道德.可到底怎么做到孝呢?就如弟子规中所说〈入则孝〉,就是教育我们要孝顺父母、亲人.他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲.更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤.”不管父母、亲人爱不爱你,都要尽到做人的孝道,尊敬父母、亲人. “兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中.”兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为之操心,和睦就少了父母的一份担忧,就等于是孝敬父母了.所以,我们在孝敬好父母的同时要和兄弟姐妹们和谐相处,因为这样我们的父母才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐.“孝”的另一个方面,我认为还要照顾好自己,时刻关怀自己,不要让父母担心我们的生活.关心家人,关注自己!我认为这就是孝的根本体现.
二、教育之道
作为一名教师、一名家长,我们担负着教育子女、教育学生的重任.因为孩子的成长是不可能重来一次.首先做人父母者,就要为孩子的生活起居、家庭教育等等负责,让孩子学会做人的基本道理.因此,我们做父母的不仅仅要教给他知识,也应该教给他生活的道理、做人的修养.当然,这要求我们自己就应该有一份积极的人生态度.另外作为教师,除了教给学生知识,拓宽学生视野外,更重要是深入挖掘教材,对学生应更多一些情感抚育、人文教育,继而教会他们如何做人,让他们从我们身上感受到知识的魅力和人格的魅力.因此,不论是教师、家长哪种身份,我们既要教会孩子懂得“长者立,幼勿坐.长着坐.命乃坐”“过犹待,百步余”的礼节,又要让学生拥有“朝起早.夜眠迟.老易至.惜此时”的良好心态.
三、处事之道
作为生活中的一份子,单位中、家庭中做人处事的方法关系到我们与同事与家人是否融洽.“事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略”,让我进一步明白了一个道理,便是对待工作和生活应该在把握节奏的同时要保持正确的态度；“话多说,不如少,唯其是,勿佞巧.”是在告诫我们言多必失,做人应该谨慎守信；“行高者,名自高,人所重,非貌高.”是在提醒我们要想有良好的人际关系,必须做到德才兼备,而绝非什么御人之术.谨、信、仁三点告诉我们不管在生活中、工作中做什么事情都要时刻谨慎,而且要遵守承诺并且要对待家人、同事要仁慈,以诚相待.立身处世谨言慎行,做人处事实事求是,只有这样,我们才能保持良好的人际关系,有助于业务水平的提高,从容面对各种工作和压力,从而感受到快乐. 《细讲弟子规》用通俗易懂的语言和案例涵盖了人生中的父子、君臣、夫妇、兄弟和朋友的全部五伦关系.它让我们明白许多人生道理,教我们如何做一个品行端正的人,也会使我们对幸福的诠释迸发出无限的感想!