阅读下列材料：材料一：天有其时，地有其利，人有其治（利用）……天地官（管）而万物役（服务）……制天命而用之。——《荀子》材料二：天子受命于天，

Question

阅读下列材料：

　　材料一：天有其时，地有其利，人有其治（利用）……天地官（管）而万物役（服务）……制天命而用之。

——《荀子》

　　材料二：天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以从事，与天同者，大治；与天异者，大乱。

——《春秋繁露》

请回答：

（1）上述材料所共同反映的中心论题是什么？两个材料中“天”的含义是否致？如何正确解释？

（2）材料一的观点是什么？这种思想产生的社会根源是什么？应如何评价？

（3）材料二的观点是什么？应如何评价？

Answer 1

答案：
解析：
　　答案：（1）人与天的关系。含义不一致。材料二中的“天”是指神化的“天”，材料一中的“天”是指“自然”。 　　（2）材料一反映了人类征服自然，利用自然的观点。社会生产力的进步是其产生的社会根源。这是一种进步的唯物主义思想，但应注意的是，人类不仅要有战胜自然的勇气，更要遵循自然规律。 　　（3）材料二认为天有意志，可降灾乱；同时把“天子”神化，目的是宣扬君权神授，皇权至上，宣扬大一统，让人民服从君主。材料二是一种维护封建专制统治的唯心主义思想。 　　
解析：
本题主要考查儒家代表人物荀子、董仲舒等人的思想。这两段材料是关于荀子、董仲舒思想的比较。注意首先根据所学知识并结合材料判断材料的出处，然后具体分析上述问题。