凭借已学的知识,辨识尚未接触过的名人联,是语文教学近年来对中学生提出的新要求。名人联中有时称其著作名,有时引其作品名句名词,也有颂其作品风格的。请辨识下列对联所
凭借已学的知识,辨识尚未接触过的名人联,是语文教学近年来对中学生提出的新要求。名人联中有时称其著作名,有时引其作品名句名词,也有颂其作品风格的。请辨识下列对联所写的对象:
1.翁去八百年,醉乡犹在;
山行六七里,亭影不孤。
2.响彻铜琶,千古大江东去;
吹残铁笛,一声孤鹤南飞。
3.七十二健儿,酣战春云湛碧血;
四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。
4.两表酬三顾,一对足千秋。
5.一门父子三词客,千古文章四大家。
6.觉世牖民,诗书易象春秋,永垂道德;
出类拔萃,河海泰山麟凤,莫喻圣人。
7.鬼狐有性格,笑骂成文章。
8.千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲骨,青莲居士谪仙人。
9.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
10.犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
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