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阅读下面两首词,完成两题。(7分)谒金门(南唐)冯延巳风乍起,吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔

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阅读下面两首词,完成两题。(7分)

谒金门

(南唐)冯延巳

风乍起,吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。

斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。

谒金门

(宋)王庭筠

双喜鹊,几报归期浑错。尽做旧愁都忘却,新愁何处着?

瘦雪一痕墙角,青子已妆残萼。不道枝头无可落,东风犹作恶。

注:瘦雪:白色的梅花。    青子:青梅。

20.这两首词都借                    来写闺怨。(2分)

21.简要分析这两首词是如何表达“闺怨”的。(5分)

▼优质解答
答案和解析

20.喜鹊  风(东风或春风) 花(蕊或萼)  (以上3个意象任选其中2个即可,每空1分)

21.第一首词通过女主人公一系列动作描写(细节描写)(1分),逗引鸳鸯,揉扯花蕊,貌似悠闲,却深刻表现出女主人公内心无比复杂的感情(1分)。(从情景关系的角度分析合理也可)

第二首上阕重在心理描写,用委婉曲折的设问,把内心的悲凉苦楚表现得缠绵悱恻(1分)。下阕以花喻人,梅花凋谢的暮春景色意味着思妇的惜春自怜(1分),寡情的东风更加凸显内心痛楚(1分)。(或从衬托的角度,分析合理得1分)(若从其它角度,分析合理酌情赋分)

【解析】

20.

试题分析:解题时找出诗人借以抒怀、言志的物象就可以了。意象就是寄寓诗人的思想感情和人生理想的事物。如“喜鹊”  “风(东风或春风)” “花(蕊或萼)”。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

21.

试题分析:该题考核的是采用何种方法表达情感,方式很多,如叙事抒情、写景抒情、议论抒情、直接抒情等等。第一首: 冯延巳擅长以景托情,因物起兴的手法,蕴藏个人的哀怨。写得清丽、细密、委婉、含蓄。这首脍炙人口的怀春小词,在当时就很为人称道。尤其“风乍起,吹绉一池春水”,是传诵古今的名句。词的上片,以写景为主,点明时令、环境及人物活动。下片以抒情为主,并点明所以烦愁的原因。第二首:此词上阕重在心理描写,对闺中人的深沉挚受、痴情盼望的刻画极其深刻。下阕重在景物,以花喻人,贴切自然。艺术上达到极高境界。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

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