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唐太宗是我国古代史上颇有作为的封建君主。阅读下列材料:材料一:太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”-《贞观政要》材料
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唐太宗是我国古代史上颇有作为的封建君主。阅读下列材料:
材料一:太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”
-《贞观政要》
材料二:“夫以铜为鉴(镜子),可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”
-《旧唐书》
材料三:唐太宗说:“自古皆贵中华:贱夷狄,肤独爱之如一。”
-《资治通鉴》
材料四:“太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。”
-司马光
请回答:
(1)据材料一、二,归纳“贞观之治”出现的主要原因。结合所学知识举例说明。
(2)据材料三归纳唐朝民族政策的特点。结合当时汉藏关系史实加以说明。
(3)据材料四并结合所学知识,列举唐太宗“文武之才”在政治和经济上的主要表现。
(4)你从这位封建政治家身上学到了什么可贵品质?
材料一:太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行学识为本。”
-《贞观政要》
材料二:“夫以铜为鉴(镜子),可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”
-《旧唐书》
材料三:唐太宗说:“自古皆贵中华:贱夷狄,肤独爱之如一。”
-《资治通鉴》
材料四:“太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。”
-司马光
请回答:
(1)据材料一、二,归纳“贞观之治”出现的主要原因。结合所学知识举例说明。
(2)据材料三归纳唐朝民族政策的特点。结合当时汉藏关系史实加以说明。
(3)据材料四并结合所学知识,列举唐太宗“文武之才”在政治和经济上的主要表现。
(4)你从这位封建政治家身上学到了什么可贵品质?
▼优质解答
答案和解析
(1)据材料一“为政之要,惟在得人.用非其才,必难致治.今所任用,必须以德行学识为本.”材料二“夫以铜为鉴(镜子),可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失.”可知,“贞观之治”出现的主要原因是:广纳贤才、虚心纳谏.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,重用富于谋略的房玄龄、善断大事的杜如晦以及敢于直言的魏征,贞观年间,名相、名将辈出,直言进谏,蔚然成风.
(2)据材料三“自古皆贵中华:贱夷狄,肤独爱之如一.”可知,唐朝实行开明的民族政策.唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系;8世纪唐朝唐中宗时又把金城公主嫁到吐蕃,至此,吐蕃和唐朝“和同为一家”;821年唐蕃结盟,并建立会盟碑,这是汉藏两大民族团结友好的历史见证.
(3)据材料四并结合所学知识可知,唐太宗“文武之才”在政治上:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩.经济上:减轻人民的劳投负担,鼓励发展农业生产等.
(4)就以上材料可知,从这位封建政治家身上可以学到他虚心纳谏、励精图治、重用贤才、注重民族关系等可贵品质.
故答案为:
(1)主要原因:广纳贤才、虚心纳谏.举例:房玄龄或杜如晦、魏征.
(2)特点:开明.说明:文成公主进藏(或金城公主进藏).
(3)政治上:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩.(任意三项即可)经济上:减轻人民的劳投负担,鼓励发展农业生产.
(4)品质:虚心纳谏、励精图治、重用贤才、注重民族关系等.(言之有理即可)
(2)据材料三“自古皆贵中华:贱夷狄,肤独爱之如一.”可知,唐朝实行开明的民族政策.唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系;8世纪唐朝唐中宗时又把金城公主嫁到吐蕃,至此,吐蕃和唐朝“和同为一家”;821年唐蕃结盟,并建立会盟碑,这是汉藏两大民族团结友好的历史见证.
(3)据材料四并结合所学知识可知,唐太宗“文武之才”在政治上:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩.经济上:减轻人民的劳投负担,鼓励发展农业生产等.
(4)就以上材料可知,从这位封建政治家身上可以学到他虚心纳谏、励精图治、重用贤才、注重民族关系等可贵品质.
故答案为:
(1)主要原因:广纳贤才、虚心纳谏.举例:房玄龄或杜如晦、魏征.
(2)特点:开明.说明:文成公主进藏(或金城公主进藏).
(3)政治上:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩.(任意三项即可)经济上:减轻人民的劳投负担,鼓励发展农业生产.
(4)品质:虚心纳谏、励精图治、重用贤才、注重民族关系等.(言之有理即可)
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