江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识判断当时西汉在地方所实行的制度是A．封国制B．郡县制
江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识判断当时西汉在地方所实行的制度是
A．封国制 B．郡县制 C．行省制 D．郡国并行制
D
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到 2020-10-31 …
实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高 2020-11-11 …
“实践是知识的母亲。”这句谚语包含的哲理是A、实践是理论的基础；B、理论对实践有指导作用；C、知识源 2020-11-26 …
关于孩子上述心理产生的原因，认识正确的是（）A.父母都太霸道，根本不尊重子女的独立意识B.子女观点都 2020-12-27 …
毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都 2021-01-14 …
“实践、认识、再实践、再认识，这种形式循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容都比较的进入了高 2021-01-14 …
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毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样的形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一次的循环的内 2021-01-14 …