创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题．思想创新材料一：学派代表人物儒家孟子、荀子道家庄子墨家墨子法家韩非子……科技创新材料二：科技

Question

创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题．
【思想创新】
    材料一：

学派	代表人物
儒家	孟子、荀子
道家	庄子
墨家	墨子
法家	韩非子
…	…

【科技创新】
    材料二：科技成果商品化周期

19世纪	50年
一战前	30年
二战后	7年
20世纪70年代	3～5年

【政策创新】
    材料三：（新政时期）罗斯福政府通过国会制定七百多个法案．如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》…
----《世界上下五千年》
【制度创新】
    材料四：1997年的一副对联

请回答：
（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？
（2）从材料二中可以看出第三次科技革命具有怎样的显著特点？
（3）依据材料三概括罗斯福新政的特点．
（4）从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题？其实践的成果是什么？

Answer 1

（1）春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．
（2）科技成果转化为商品的周期由19世纪的50年、一战前的30年、二战后的7年，缩短到20世纪70年代的3～5年，说明转化的速度大大加快．
（3）国家干预经济，此前资本主义国家标榜他们是自由资本主义，政府不干预经济活动．
（4）台湾、香港和澳门问题，也就是国家统一问题；1997年7月1日、1999年12月20日，香港、澳门先后回归祖国．
故答案为：
（1）“百家争鸣”．
（2）科技成果转化为商品的周期由19世纪的50年、一战前的30年、二战后的7年，缩短到20世纪70年代的3～5年，说明转化的速度大大加快．
（3）国家干预经济．
（4）台湾、香港和澳门问题；香港、澳门先后回归祖国．