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品读先贤,传承中华文化.学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿.
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品读先贤,传承中华文化.学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿.
▼优质解答
答案和解析
此题考查学生的语言表达能力,根据“我眼中的孔子是好学的”,写出孔子是如何好学的,我们应该向他学习什么等.可依据自己学过的关于孔子的文章来写,我们学过《论语十二章》,里面有很多的名言警句,还有关于孔子的小故事,我们可以选择一些,写到自己的小作文中去,会使自己的文章充实很多.
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样.但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求.
一、开头要抓住听众,引人入胜.
二、主体要环环相扣,层层深入.
三、结尾要简洁有力,余音绕梁.
答案:
我眼中的孔子是好学的.他“十五而有志于学”,十五岁就立志要学有所成,他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳,“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书;他向师襄子学鼓琴,不仅熟习乐曲及弹奏技法,而且能够从中领会乐曲的意蕴志向,甚至体会到了乐曲作者之为人,令老师也对他肃然起敬,其好学精神令人钦佩.
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样.但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求.
一、开头要抓住听众,引人入胜.
二、主体要环环相扣,层层深入.
三、结尾要简洁有力,余音绕梁.
答案:
我眼中的孔子是好学的.他“十五而有志于学”,十五岁就立志要学有所成,他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳,“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书;他向师襄子学鼓琴,不仅熟习乐曲及弹奏技法,而且能够从中领会乐曲的意蕴志向,甚至体会到了乐曲作者之为人,令老师也对他肃然起敬,其好学精神令人钦佩.
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