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1.根据意思写拟人句我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.1.根据意思写拟人句我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.2.你最喜欢夏的什么?为什么?3.池塘里,有夏
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1.根据意思写拟人句 我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.
1.根据意思写拟人句
我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.
2.你最喜欢夏的什么?为什么?
3.池塘里,有夏不小心丢下的绿衫儿;院墙上,有夏爬高时留下的脚印儿;树枝上,有夏骑在树枝上的身影儿;小河里,有夏溅起的水花儿.说说这句拟人句这样写的好处.
1.根据意思写拟人句
我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.
2.你最喜欢夏的什么?为什么?
3.池塘里,有夏不小心丢下的绿衫儿;院墙上,有夏爬高时留下的脚印儿;树枝上,有夏骑在树枝上的身影儿;小河里,有夏溅起的水花儿.说说这句拟人句这样写的好处.
▼优质解答
答案和解析
1.我的左耳面对着伦纳德老师,同时右耳蒙住了脸.
2.我最喜欢夏的调皮,帮我们剥去身上多余的衣裳!
3.一连串的拟人句具体形象地描绘了夏天调皮、充满活力的特点,更加体现了作者对夏的喜爱!
绝对原创,请给分啊!呵呵呵
2.我最喜欢夏的调皮,帮我们剥去身上多余的衣裳!
3.一连串的拟人句具体形象地描绘了夏天调皮、充满活力的特点,更加体现了作者对夏的喜爱!
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