（08年合肥市调研）请阅读下面的文字、完成１417题。惜别樱桃园童道明为了挽救一座即将拍卖的樱桃园，女主人从巴黎回到俄罗斯故乡

Question

（ 08 年 合肥市调研） 请阅读下面的文字、完成１ 4 17 题。

惜别樱桃园

童道明

  为了挽救一座即将拍卖的樱桃园，女主人从巴黎回到俄罗斯故乡。一个商人建议她把樱桃园改造成别墅出租。女主人不听 樱桃园易主。新的主人正是那个提建议的商人。樱桃园原先的女主人落了几滴眼泪，走了，落幕前，观众听到“从远处隐稳传来砍伐树木的斧声”……这就是契诃夫的《樱桃园》。

  从《樱桃园》这部戏可以生发出种种不同的题旨来。在贵族阶级行将入木的 20 世纪初，由此可以反思到“贵族阶级的没落”；在阶级斗争如火如茶的十月革命后，由此可以导引出“阶级斗争的火花”；而在阶级观点逐渐让位给人类意识的上世纪中后叶，则有越来越多的人从“樱桃园的消失”中，发现了“人类的困惑”。

“困惑”在哪？美丽的“樱桃园”终究敌不过实用的“别墅楼”，几幢有物质经济效益的别墅楼的出现，要伴随一座有精神家园意味的樱桃园的毁灭。“困惑”在趋新与怀旧的两难选择，“困惑”在情感与理智的永恒冲突，“困惑”在按历史法则注定要让位给“别墅楼”的“樱桃园”毕竟也值得几分眷恋，“困惑”在让人听了心颤的“砍伐树木的斧声”；同时还可以听作“时代前进的脚步声”…… 　《樱桃园》里包裹的那颗俄罗斯因惑的灵魂，像是升腾到了天空，它的呼唤在各种肤色的人的心灵中激起了共鸣。其中自然也包括我们黑头发黄皮肤的龙的传人。

  五十年末，旅欧华人作家凌叔华重游日本京都银阁寺，发观“当年池上那树斜卧的粉色山茶不见了。猩红的天竹也不在水边照影了……清脆的鸟声也听不到了”。而在寺庙山门旁边“却多了一个卖票窗口了”。告别已经成为营业性旅游点的银阁寺，凌叔华女士在她的散文《重游日本》里写下了自己的“心灵困惑”；“我惘惘的走出了庙门，大有契诃夫的《樱桃园》女主人的心境。有一天这锦镜池内会不会填上了洋灰，作为公共游泳池呢 ? 我不由得一路问自己。”

  有《樱桃园》女主人心境的，并不非得是女性，也并不非得熟悉契诃夫的剧本。五十年代中期，当北京的老牌楼、老城墙在新马路不断拓展的同时不断消失与萎缩的时候，最有契诃夫《樱桃园》女主人心境的北京市民，我想一定是梁思成先生了。

  时代在快速地按着历史的法则前进，跟着时汽前进的我们．不得不与一些旧的但也美丽的事物告别。在这日新月异的世纪之初，我们好像每天都在迎接新的“别墅楼”拔地而起，同时也每天都在目睹“樱桃园”就地消失。 我们好像每天都能隐隐听到令我们忧喜参半，令我们心潮澎湃、也令我们心灵怅惘的“砍伐树木的斧声” 。我们无法逆“历史潮流”，保留一座座注定要消失的“樱桃园”。’但我们可以把消失了的、消失着的、将要消失的“樱桃园”，保留在我们的记忆里，只要它确确实实值得我们记忆。大到巍峨的北京城墙，小到被曹禺写进们《北京人》的发出“孜妞妞、孜妞妞”声响的曾为“北平独有的单轮小水车”。

  谢谢契诃夫。他让我们知道，哪怕是朦朦胧拢地知道，为什么跨入新世纪门槛的我们，心中会有这种甜蜜与苦涩同在的复杂感受；他启发我们进入 21 世纪的人，和复杂的、冷冰冰的电脑打交道的现代人，要懂得多情善感，要懂得在复杂的、热乎乎的满情世界中徜徉，要懂得惜别“樱桃园”。

14 ． (1) 本文中“樱桃园”喻指什么 ? 《 2) 樱桃园女主人的“心境”是怎样的 ? （ 4 分）

答：

15 ． 文中写凌叔华和梁思成，用意是什么 ? ，并具体说说写这两个人手法有什么不同。 (4 分 )

答：

16 ． (1) 文中画线句中的“忧喜参半”指的是什么 ?(2) 文章反复提到“砍伐树木的斧声”有什么作用 ?(8 分 )

答；

17 ．请概括本文的主旨，并说说作者是怎样逐层表达文章主旨的。 (6 分 )

答：

Answer 1

14 。（ 1 ）“樱桃园”喻不断消失的、具有精神家园意味的那些事物（ 2 分，“消失”“精神家园”每点 1 分，意思对即可）

（ 2 ）“心境”是伤感（答成“惘惘地”“惆怅、眷念、依依不舍”亦可 2 分）

15 ．说明樱桃园女主人的心境是当时人们普遍存在的心态、共同面对的困惑（如答“罗斯困惑灵魂的呼唤在各种肤色的人中引起了共鸣，也包括我们中国人”亦可）（２分）手法是前详后。前者具体描写了凌叔华重游银阁寺的心境，后者只是概括提及（２分，说详得当１分）

16 ．（１）忧的是“砍伐树木的斧声”中樱桃园被砍掉了。（２分）喜的是斧声又代表了“时代的脚步声”（２分，意思对即可）

（２）强化了作者甜蜜与苦涩并存的复杂感受（２分），警醒读者正视樱桃园消失的困惑（２分，意思对即可）

17 ．主旨 : 现代人在社会进步中要懂得珍惜精神家园 .(2 分 “社会进步” 1 分，“珍惜” 1 分，意思对即可 ) 文章首先由介绍《樱桃园》的剧情入手，引出“人类的困惑”这个话题；然后以凌叔华和梁思成为例，揭示这种困惑的普遍性；接着揭示“樱桃园”情绪的时代意义；最后呼应标题。升华主题。（ 4 分，每层一分）