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高中生物问题1,人体健康所需要的七大营养物质包括.其中可以为人体生命活动提供能量的是,不能被人体消化吸收的是2,合理营养是指人体摄入的食物中,七大类营养物质的
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高中生物问题
1,人体健康所需要的七大营养物质包括____________.其中可以为人体生命活动提供能量的是______,不能被人体消化吸收的是______
2,合理营养是指人体摄入的食物中,七大类营养物质的______、______缝合人体要求.由于这七大类营养物质蕴含在各种食物中,因此我们要______
3,血糖的氧化分解的过程进行的场所是______,小肠内的葡萄糖进入血液的方式是______,部分血糖分解过程中生成的二碳化合物可形成______,三碳化合物转化为______,两者结合形成脂肪
4,无氧呼吸的生理意义:高等植物在_____情况下,可以进行短暂的无氧呼吸,将葡萄糖分解为_____,释放出能量以适应缺氧的环境条件.人在_____时,需要在相对较短的时间内消耗_____,肌肉细胞则以产生_____的无氧呼吸方式供给能量.但是,无氧呼吸时间过长会使细胞_____
5,实验,酵母菌细胞呼吸的方式:最边上俩试管在实验中起到_____作用.甲试管中加石蜡油的目的是_____,可以用植物油代替石蜡油.实验中用BTB试剂检验_____产生,并且根据变色快慢确定CO2多少,还可以用_____检验CO2产生
6,外耳收集声波传至_____引起震动,震动由_____传至内耳
7,神经冲动传导概念:沿_____传导的兴奋称为_____;传导特点:_____传导?(神经冲动在神经纤维上的传导方向与膜_____电力方向一致)
8,兴奋区电位内正外负原因,兴奋区膜外钠离子以_____方式进入细胞内;动作电位恢复为静息电位,膜内钠离子以_____方式排到膜外
9,突触传递过程:……突触间隙→_____与突触后膜上特殊_____结合→突触后膜的_____变化→兴奋传入下一神经元.传递形式:是通过_____(_____)传递的_____信号→_____信号→_____信号.传递特点:_____传导
10,脊髓的调节功能,总是在_____的控制下进行.脑的组织,大脑最发达,外层为_____称为_____(分布着较多高级神经中枢).人类区别于动物的条件反射式:除能对具体的信号作出反应外,也能对_____的信号如语言文字有反应
1,人体健康所需要的七大营养物质包括____________.其中可以为人体生命活动提供能量的是______,不能被人体消化吸收的是______
2,合理营养是指人体摄入的食物中,七大类营养物质的______、______缝合人体要求.由于这七大类营养物质蕴含在各种食物中,因此我们要______
3,血糖的氧化分解的过程进行的场所是______,小肠内的葡萄糖进入血液的方式是______,部分血糖分解过程中生成的二碳化合物可形成______,三碳化合物转化为______,两者结合形成脂肪
4,无氧呼吸的生理意义:高等植物在_____情况下,可以进行短暂的无氧呼吸,将葡萄糖分解为_____,释放出能量以适应缺氧的环境条件.人在_____时,需要在相对较短的时间内消耗_____,肌肉细胞则以产生_____的无氧呼吸方式供给能量.但是,无氧呼吸时间过长会使细胞_____
5,实验,酵母菌细胞呼吸的方式:最边上俩试管在实验中起到_____作用.甲试管中加石蜡油的目的是_____,可以用植物油代替石蜡油.实验中用BTB试剂检验_____产生,并且根据变色快慢确定CO2多少,还可以用_____检验CO2产生
6,外耳收集声波传至_____引起震动,震动由_____传至内耳
7,神经冲动传导概念:沿_____传导的兴奋称为_____;传导特点:_____传导?(神经冲动在神经纤维上的传导方向与膜_____电力方向一致)
8,兴奋区电位内正外负原因,兴奋区膜外钠离子以_____方式进入细胞内;动作电位恢复为静息电位,膜内钠离子以_____方式排到膜外
9,突触传递过程:……突触间隙→_____与突触后膜上特殊_____结合→突触后膜的_____变化→兴奋传入下一神经元.传递形式:是通过_____(_____)传递的_____信号→_____信号→_____信号.传递特点:_____传导
10,脊髓的调节功能,总是在_____的控制下进行.脑的组织,大脑最发达,外层为_____称为_____(分布着较多高级神经中枢).人类区别于动物的条件反射式:除能对具体的信号作出反应外,也能对_____的信号如语言文字有反应
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答案和解析
问题2晚2的是,我没有学过,是一个中等4是最后的
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