阅读下面古诗，完成（1）-(3）题。南园李贺寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。（1）对这首诗的赏析，不恰当

Question

阅读下面古诗，完成（1）-(3）题。

南　　园

李　　贺

寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。

不见年年辽海上，文章何处哭秋风。

（1）对这首诗的赏析，不恰当的两项是

[　　]

A．首句说我的青春年华就老在这寻章摘句的雕虫小技上，流露出怨文激愤之情。

B．本诗以白描手法显现自己刻苦读书发奋写作的情状，与后面形成对比。

C．揭示出辽海连年征战，国家连年多战是文人寻章摘句，斯文沦落的根源。

D．三四句的对偶形式，抒发悲愤之情，增强文章感染力。

E．本诗抒发读书无用，怀才不遇的悲愤之情，增强文章感染力。

（2）请与李贺的另一首诗《歌风台》相比较，谈谈自己的感受。

（3）诗中的“晓月”和“哭秋风”的描写有何用途？

Answer 1

解析：
　　（1）BD　　（2）这首诗与《歌风台》同是写文人生活感受之词，此诗表达了忧郁悲愤的怀才不遇之情，而《歌风台》则以高亢的笔调抒发保家卫国的壮志豪情；前者沉郁顿挫，后者奔放豪迈。　　（3）“晓月”以夜深人静，皓月当空的环境描写，交代读书的时间已晚，又有欲盼天明之意，但此时已是寒气袭人，所以此处既是写景，又抒发读书之难之情。“哭秋风”，秋风习习催寒至，本当收获却茹酸，此处是对悲凉秋景的渲染，也是对悲惨人生的暗示，一个“哭”流露出无比怨恨和悲愤之意。