李贺作诗李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈、皇甫铈①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援②笔辄就如素构，自名曰《高轩过》③．二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，

Question

李贺作诗    李贺字长吉，系出郑王后。 七岁能辞章，韩愈、皇甫铈^①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援^②笔辄就如素构，自名曰《高轩过》^③．二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴^④，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合^⑤程课^⑥者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率^⑦如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳！”
《新唐书》
【注释】①皇甫铈（shí）：唐朝著名文学家，古文运动的参与者。 ②援：拿。③《高轩过》：题目名。过，拜访意。意思是高贵的车子来临，指韩皇二人来访。④奚（xī）奴：童仆，奴仆。 ⑤牵合：指受到束缚   ⑥程课：固定的格式。⑦率：大概，大略。
（1）解释下列句中加点的词。

①援笔辄就如素构 就：	___	②自是有名 是：	___
③每旦日出 旦：	___	④及暮归，足成之 及：	___

（2）下列句中的“之”与“及暮归，足成之”中的“之”意义和用法相同的一项是___
A．鞭数十，驱之别院       B．至之市
C．故时有物外之趣         D．心之所向，则或千或百果然鹤也
（3）翻译下列句子。
是儿要呕心乃已耳！
（4）李贺在孩提时代的作诗轶事，对你写作有哪些启示？

Answer 1

（1）本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．①句意为：李贺提起笔马上就能写好，并且就像早已构思好的一样；就：完成．
②句意为：李贺从此就出了名；是：代词，此、这．
③句意为：每天清晨太阳刚刚初升时；旦：早晨．
④句意为：等到晚上回来，就整合成一首诗；及：到、等到．
（2）本题考查对文言虚词“之”的辨析．要求掌握文言虚词“之”的各种用法，并能结合具体语境正确辨析即可．
例句句意：等到晚上回来，就整合成一首诗；之，代词． A．句意：鞭打了它十几下，把它驱赶到别的院子里去了；之，代词．
B．句意：准备去集市时；之，动词，到．
C．句意：因此常有超出事物本身的乐趣；之，结构助词，的．
D．句意：心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了；之，用于主谓之间，取消句子的独立性．
故选：A
（3）本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．
翻译这句话时，注意感叹句式，“是”，这；“乃”，才．句意为：这孩子要把心呕出来才肯罢休啊！
（4）本题考查感悟启示．解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合自己的成长经历，来谈感悟即可，做到言之有理．
阅读全文，了解内容，从“遇所得，书投囊中．未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者”“是儿要呕心乃已耳”等语句中，得出感悟为：注意积累好词佳句．平时多注意观察生活，积累素材．多思多想，用心创作．
综上所述，答案为：
（1）（4分）①完成；②此、这；③早晨；④到、等到．
（2）（2分）A
（3）（2分）这孩子要把心呕出来才肯罢休啊！
（4）（1分）注意积累好词佳句．平时多注意观察生活，积累素材．多思多想，用心创作．（以上答出任意一点即得分．）