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历经三年的建造,李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成。接下来,图书馆需要做内部布置工作。下列介绍内容是拟作为展馆专栏的部分资料:资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联
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历经三年的建造,李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成。接下来,图书馆需要做内部布置工作。下列介绍内容是拟作为展馆专栏的部分资料:
资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联大,19岁赴美留学,师从物理大师费米,之后开始从事物理学研究工作。
资料二:李政道建议开设少年班,倡导建立中国博士后制度,力推国家自然科学基金制度,促成北京正负电子对撞项目。
资料三:1957年,时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖。
(1)①展馆已经准备开设的专栏有:A.荣誉 B.求学 C.传道。
上述资料分别对应的专栏是:资料一对应___;
资料二对应___;资料三对应___。
②除了上述已经拟定的专栏,请给展馆布置工作者提出建议,在不与上述栏目重复的前提下,增加两个栏目,以便参观者可以多角度地了解这位大师。
你拟定的栏目名称是___、___。
(2)阅读下列这段文字:
“科学和艺术就如一枚银币的两面,分别代表着人类的智慧和情感,源于人类活动最高尚的部分”。李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少书画作品,比如《格》等,他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家的科艺题材作品,主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多领域。
①这段文字可以作为一个事实论据来论证___ 的观点。
②这段文字对于我们青少年的启示是___。
资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联大,19岁赴美留学,师从物理大师费米,之后开始从事物理学研究工作。
资料二:李政道建议开设少年班,倡导建立中国博士后制度,力推国家自然科学基金制度,促成北京正负电子对撞项目。
资料三:1957年,时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖。
(1)①展馆已经准备开设的专栏有:A.荣誉 B.求学 C.传道。
上述资料分别对应的专栏是:资料一对应___;
资料二对应___;资料三对应___。
②除了上述已经拟定的专栏,请给展馆布置工作者提出建议,在不与上述栏目重复的前提下,增加两个栏目,以便参观者可以多角度地了解这位大师。
你拟定的栏目名称是___、___。
(2)阅读下列这段文字:
“科学和艺术就如一枚银币的两面,分别代表着人类的智慧和情感,源于人类活动最高尚的部分”。李政道倡导科学和艺术的结合。他自己创作了不少书画作品,比如《格》等,他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家的科艺题材作品,主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多领域。
①这段文字可以作为一个事实论据来论证___ 的观点。
②这段文字对于我们青少年的启示是___。
▼优质解答
答案和解析
(1)①此题考察了材料的归类.
资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联大,19岁赴美留学,师从物理大师费米,之后开始从事物理学研究工作.讲的是李政道的求学之路,所以应放到B类.
资料二:李政道建议开设少年班,倡导建立中国博士后制度,力推国家自然科学基金制度,促成北京正负电子对撞项目.讲的是李政道的传道,所以应放到C类.
资料三:1957年,时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖.讲的是李政道的获奖,所以应放到A类.
所以答案为;BCA.
②此题考察了栏目名称的拟定.
栏目名称拟定时,应和荣誉、求学、传道等差不多,都是两个字,反映的是李政道在某一领域的成就或者生活.
例如:论著、轶事、评价、成就、求索等.
(2)①此题考察了论点的确定.
这一段话,都是围绕第一句话“科学和艺术就如一枚银币的两面”来展开的,所以它是本段话的中心论点.
②此题考察了材料的思考和启示.
我们应该围绕着“科学和艺术就如一枚银币的两面,分别代表着人类的智慧和情感”这句话获得启示,可得出:我们既要学好理科也要学好文科,中学生不可偏废.
答案:
(1)①(3分,每空1分)BCA
②(2分,每空1分)例如:论著、轶事、评价、成就、求索等
(2)①(3分)科学和艺术是一枚银币的两面(我们的成长需要智慧也需要情感等等)
②我们既要学好理科也要学好文科,中学生不可偏废
资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联大,19岁赴美留学,师从物理大师费米,之后开始从事物理学研究工作.讲的是李政道的求学之路,所以应放到B类.
资料二:李政道建议开设少年班,倡导建立中国博士后制度,力推国家自然科学基金制度,促成北京正负电子对撞项目.讲的是李政道的传道,所以应放到C类.
资料三:1957年,时年31岁的李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中的宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖.讲的是李政道的获奖,所以应放到A类.
所以答案为;BCA.
②此题考察了栏目名称的拟定.
栏目名称拟定时,应和荣誉、求学、传道等差不多,都是两个字,反映的是李政道在某一领域的成就或者生活.
例如:论著、轶事、评价、成就、求索等.
(2)①此题考察了论点的确定.
这一段话,都是围绕第一句话“科学和艺术就如一枚银币的两面”来展开的,所以它是本段话的中心论点.
②此题考察了材料的思考和启示.
我们应该围绕着“科学和艺术就如一枚银币的两面,分别代表着人类的智慧和情感”这句话获得启示,可得出:我们既要学好理科也要学好文科,中学生不可偏废.
答案:
(1)①(3分,每空1分)BCA
②(2分,每空1分)例如:论著、轶事、评价、成就、求索等
(2)①(3分)科学和艺术是一枚银币的两面(我们的成长需要智慧也需要情感等等)
②我们既要学好理科也要学好文科,中学生不可偏废
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