化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式：

Question

化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式：

实验编号	实验①	实验②	实验③	实验④
实验图示
实验编号	实验⑤	实验⑥	实验⑦	实验⑧
实验图示

（1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是___（木炭、磷、铁丝）．
（2）实验②中，预先在集气瓶里装有少量的水，其目的是___．
（3）实验③中，制取气体的化学反应方程式是___；收集气体用向上排空气法，说明制取气体的密度比空气的密度___（填“大”或“小”或“相同”）；证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是___．
（4）实验④中，将溶液进行过滤得操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是___．
（5）实验⑤中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的结论是___．
（6）实验⑥中，根据水中白磷没有燃烧的原理，举出生活中一灭火的事例如___．
（7）实验⑦中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO₂气体，观察到的现象是___．
（8）实验⑧中，用于除去CO中少量的CO₂，溶液里发生的化学反应方程式是___．

Answer 1

（1）木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不会形成气压差．磷能在空气中燃烧，且生成物是固体，可以形成气压差；铁丝在空气中不能燃烧．故选：磷；（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，要在集气瓶中预先加入少量的水．
故答案为：防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
（3）实验③中适用于固体与液体常温下制取氧气，可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，反应的方程式是：2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑．氧气的密度比空气的密度大，因此能用向上排空气法．实氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．故答案为：2H₂O₂(MnO2.)/()2H₂O+O₂↑；大；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
（4）在过滤操作中的作用是引流；故答案为：引流；
（5）因为浓氨水有挥发性，溶于水呈碱性，能使无色的酚酞试液变红色，通过对比实验，此实验说明了分子在不断运动．故填：分子在不断运动；
（6）热水中的白磷没有和氧气接触，所以不能燃烧，故可得燃烧的条件之一：与氧气接触；利用这一知识灭火实例有：用灯帽盖灭酒精灯或用锅盖盖灭着火的油锅等；故填：灯帽盖灭酒精灯或用锅盖盖灭着火的油锅等；
（7）因为二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧，所以下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭．故填：下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭；
（8）CO₂能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．故填：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．