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运用课外阅读积累的知识,完成(1)一(2)题。(1)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品
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运用课外阅读积累的知识,完成(1)一(2)题。
(1)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《___》,与人力车夫相关的两位女性是___和___。
(2)《格林童话》是___国民间故事集。
(1)他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《___》,与人力车夫相关的两位女性是___和___。
(2)《格林童话》是___国民间故事集。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是名著《骆驼祥子》的常识知识.做好这道题首先我们要抓住题干中的蛛丝马迹的提示词,比如“车夫”一词,我们很容易锁定名著《骆驼祥子》.再结合自己对这部小说故事情节的了解确定答案就不难了(2)本题考查的是《格林童话》,最基本的常识性内容的识记.看名著就要记住作者、国籍,里面的特色人物及其性格特征,还有重要的故事情节.
答案:(1)《骆驼祥子》,虎妞,小福子.
(2)德国
答案:(1)《骆驼祥子》,虎妞,小福子.
(2)德国
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