综合性学习在以“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一：点击马的成语

Question

综合性学习
在以“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。
（1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。
栏目一：点击马的成语         栏目二：吟诵马的诗作
栏目三：___              栏目四：___
（2）请你写出与马有关的诗句和俗语各一句。
（3）请你至少用上两个还“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。

Answer 1

（1）为某个活动设计栏目时，一定要认真读题，确定活动的主题是什么，所设计的栏目一定要简洁明了，有可行性．还要注意名称的格式．据此可设计为：讲述马的故事，品读马的美文，了解马的习性等．
（2）与马有关的诗句有：1、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前．　　──韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 　　2、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来．　　──陆游《十一月四日风雨大作》 　　3、山回路转不见君，雪上空留马行处．　　──岑参《白雪歌送武判官归京》 　　4、结庐在人境，而无车马喧．　　──陶潜《饮酒》 　　5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀．　　──龚自珍《己亥杂诗》 　　6、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻．　　──王维《观猎》 　　7、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄．　　──白居易《钱塘湖春行》 等．与马有关的俗语有：人有错手，马有失蹄．人奔家乡马奔草．人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟．人要炼，马要骑．人靠衣裳马靠鞍．小马儿乍行嫌路窄．千里骡马一处牛．马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥．马上摔死英雄汉，河中淹死会水人．马不打不奔，不人激不发．马至滩，不加鞭等．
（3）本题考查学生的语言表达能力．作答时，一定要语言通顺，合理有序．还要注意用上两个有马字的成语．据此可作答．
答案：
（1）（2分）例如：讲述马的故事，品读马的美文，了解马的习性等；
（2）（4分）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前；人有错手，马有失蹄．
（3）（2分）在新的学期里，我一定要马不停蹄的学习，争取马到成功．