《礼记·中庸》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这段话不适合用来形容A.新文化运动中蔡元培的办学思想B.苏俄1921年实行的新经济政策C.周恩来在万隆会议
《礼记·中庸》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这段话不适合用来形容
A.新文化运动中蔡元培的办学思想 | B.苏俄1921年实行的新经济政策 |
C.周恩来在万隆会议上的讲话 | D.杜鲁门主义的实质 |
D
解析
分 析:
考察古代中国的中庸之道。A的办学思想是兼容并包;B体现的是资本主义与社会主义的并容;C体现的是求同存异,故三者都体现了材料的思想。D反映的是资本主义与社会主义的对抗。 故应选D。
考点:
当今世界政治格局的多极化趋势·两极世界的形成·美苏“冷战” 。
将下面相对应的内容有直线连接起来学而时习之知之为知之,不知为不知学习方法见贤思齐温故而知新学习态度 2020-04-25 …
7.你看我,我看你,互相看。形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。()8.人声喧嚷嘈杂,好像鼎里的水 2020-06-21 …
有人用茫然而不违,昏然而同归来形容我,那这句话本身是什么意思呢? 2020-06-24 …
7.“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”这句话直指秦汉以来的封建迷信思想 2020-07-29 …
欲信大义于天下的于和太守与客来饮于此的于是一个意思么如题王侯将相宁有种乎的乎与在乎山水之间的乎是一个 2020-11-10 …
这些论语的意思是什么?子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠,不宜君子呼? 2020-11-25 …
7.“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”这句话直指秦汉以来的封建迷信思想, 2020-11-26 …
以“思念”为话题写一篇片段作文不是以回忆的形式来写,而是要运用各种描写来写出思念时的样子 2020-11-29 …
在线求指导:根据意思写出词语.根据意思写出词语.1.比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本 2020-11-30 …
下列各组句中不含词类活用现象的一组(3分)()A.余扃牖而居,久之,能以足音辨人/茕茕独立,形影相吊 2020-12-25 …