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六年级阅读理解真正的善良教授在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么、急!
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六年级阅读理解真正的善良
教授在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么、急!
教授在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么、急!
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答案和解析
教授想知道谁可以在路过乞丐旁边时,给予他一点点的帮助
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