早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面这首唐诗,回答问题。蜀先主庙①刘禹锡天下英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱②。得相能开国,生儿不象贤③。凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。注①蜀先主即刘备,
题目详情
阅读下面这首唐诗,回答问题。
蜀先主庙①
刘禹锡
天下英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱②。
得相能开国,生儿不象贤③。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
【注】①蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。②五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤:学习先祖的贤才。
(1)首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处?
(2)试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。
(3)尾联表达了作者怎样复杂的思想感情?
蜀先主庙①
刘禹锡
天下英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱②。
得相能开国,生儿不象贤③。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
【注】①蜀先主即刘备,先主庙在夔州,作者曾任夔州刺史(821-824),此诗当作于此时。②五铢钱:汉武帝时的货币。王莽代汉时,曾废,至光武帝时恢复五铢钱,比喻刘备振兴汉室的勃勃雄心。③象贤:学习先祖的贤才。
(1)首联“千秋尚凛然”的“尚”字有何妙处?
(2)试分析颔、颈两联的表现手法及其各自的作用。
(3)尾联表达了作者怎样复杂的思想感情?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查语言中的“炼字”.答题步骤,先回答字面意思:尚,“尚且”“还”“依旧、依然”之意.再回答所在句子的意思:先主之庙堂尚且威势逼人,其当年叱咤风云的英雄气概似存.再说有何作用:境界雄阔,凸显了先主万古长存的英雄气.最后说表达了什么情感:表达了作者面对先主的崇敬景仰之情.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
(2)本题考查表达技巧中表现手法,需要分别判断回答.颔联中“五铢钱”是用典,并且下面有注解,是借典抒情,结合注解②,写出借的是什么典故,抒的是什么情--用光武帝恢复五铢钱的典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志.颈联“得相能开国,生儿不象贤”明显是对比的手法,写出用什么和什么对比,表达了什么情感--用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比,抒发了“创业难,守业更难”的感叹.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
(3)本题考查形象中人物,通过人物描写来抒发情感,问的是“表达了作者怎样复杂的思想感情”,既是“复杂”,需从不同角度回答,结合全诗,从刘禅的角度,感叹他的不肖;从刘备的角度,对他身后事业消亡的无限嗟悼;从当世的角度,有借古讽今的意思,总结了古今兴亡的深刻教训,警策昏庸无能的唐朝统治者.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
答案:
(1)①尚,“尚且”“还”“依旧、依然”之意,先主之庙堂尚且威势逼人,其当年叱咤风云的英雄气概似存;②境界雄阔,凸显了先主万古长存的英雄气;
③表达了作者面对先主的崇敬景仰之情.(每点(1分),计(3分),意思对即可)
(2)分别用典和对比的手法.(2分)颔联用典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志,意蕴丰富;
颈联用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比,抒发了“创业难,守业更难”的感叹.((2分).)
(3)①感叹后主刘禅的不肖;②对刘备身后事业消亡的无限嗟悼之情;③总结了古今兴亡的深刻教训,警策昏庸无能的唐朝统治者.(每点(1分),计(3分),意思对即可)
译文:
先主刘备英雄气概充满天地,千秋万代一直令人肃然起敬.
建国与吴魏三分天下成鼎足,恢复五铢钱币志在汉室振兴.
拜诸葛亮为丞相开创了国基,可惜生个儿子不像其父贤明.
最凄惨的是那蜀宫中的歌伎,在魏宫歌舞刘禅也毫无羞情.
赏析:
《蜀先主庙》是刘禹锡五律中传诵较广的一首.这首咏史之作立意在赞誉英雄,鄙薄庸碌.
首联“天下英雄气,千秋尚凛然”,高唱入云,突兀挺拔.细品诗意,其妙有三:一、境界雄阔奇绝.“天下”两字囊括宇宙,极言“英雄气”之充塞六合,至大无垠;“千秋”两字贯串古今,极写“英雄气”之万古长存,永垂不朽.遣词结言,又显示出诗人吞吐日月、俯仰古今之胸臆.二、使事无迹.“天地英雄”四字暗用曹操对刘备语:“今天下英雄,惟使君与操耳”(《三国志•蜀志•先主传》).刘禹锡仅添一“气”字,便有庙堂气象.三、意在言外.“尚凛然”三字虽然只是抒写一种感受,但诗人面对先主塑像,肃然起敬的神态隐然可见;其中“尚”字用得极妙,先主庙堂尚且威势逼人,则其生前叱咤风云的英雄气概,自不待言了.
颔联紧承“英雄气”三字,引出刘备的英雄业绩:“势分三足鼎,业复五铢钱.”刘备起自微细,在汉末乱世之中,转战南北,几经颠扑,才形成了与曹操、孙权三分天下之势,实在是得之不易.建立蜀国以后,他又力图进取中原,统一中国,这更显示了英雄之志.“五铢钱”是用典.这是借钱币的典故,暗喻刘备振兴汉室的勃勃雄心.这一联的对仗难度比较大.“势分三足鼎”,化用孙楚《为石仲容与孙皓书》中语:“自谓三分鼎足之势,可与泰山共相终始.”“业复五铢钱”纯用民谣中语.两句典出殊门,互不相关,可是对应自成巧思,浑然天成.
如果说,颔联主要是颂扬刘备的功业,那么,颈联进一步指出刘备功业之不能卒成,为之叹惜.“得相能开国”,是说刘备三顾茅庐,得诸葛亮辅佐,建立了蜀国;“生儿不象贤”,则说后主刘禅不能效法先人贤德,狎近小人,愚昧昏聩,致使蜀国的基业被他葬送.创业难,守成更难,刘禹锡认为这是一个深刻的历史教训,所以特意加以指出.这一联用刘备的长于任贤择相,与他的短于教子、致使嗣子不肖相对比,正反相形,具有词意颉颃、声情顿挫之妙.五律的颈联最忌与颔联措意雷同.此诗颔联咏功业,颈联说人事,转接之间,富于变化;且颔联承上,颈联启下,脉络相当清晰.
尾联感叹后主的不肖.刘禅不惜先业、麻木不仁,足见他落得国灭身俘的严重后果决非偶然.字里行间,渗透着对于刘备身后事业消亡的无限嗟叹之情.
从全诗的构思来看,前四句写盛德,后四句写业衰,在鲜明的盛衰对比中,道出了古今兴亡的一个深刻教训.诗人咏史怀古,其着眼点当然还在于当世.唐王朝有过开元盛世,但到了刘禹锡所处的时代,已经日薄西山,国势日益衰颓.然而执政者仍然那样昏庸荒唐,甚至一再打击迫害像刘禹锡那样的革新者.这使人感慨万千.全诗措词精警凝炼,沉着超迈,并以形象的感染力,垂戒无穷.这也许就是它千百年来一直传诵不息的原因.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
(2)本题考查表达技巧中表现手法,需要分别判断回答.颔联中“五铢钱”是用典,并且下面有注解,是借典抒情,结合注解②,写出借的是什么典故,抒的是什么情--用光武帝恢复五铢钱的典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志.颈联“得相能开国,生儿不象贤”明显是对比的手法,写出用什么和什么对比,表达了什么情感--用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比,抒发了“创业难,守业更难”的感叹.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
(3)本题考查形象中人物,通过人物描写来抒发情感,问的是“表达了作者怎样复杂的思想感情”,既是“复杂”,需从不同角度回答,结合全诗,从刘禅的角度,感叹他的不肖;从刘备的角度,对他身后事业消亡的无限嗟悼;从当世的角度,有借古讽今的意思,总结了古今兴亡的深刻教训,警策昏庸无能的唐朝统治者.
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧.能力层级为鉴赏评价D.
答案:
(1)①尚,“尚且”“还”“依旧、依然”之意,先主之庙堂尚且威势逼人,其当年叱咤风云的英雄气概似存;②境界雄阔,凸显了先主万古长存的英雄气;
③表达了作者面对先主的崇敬景仰之情.(每点(1分),计(3分),意思对即可)
(2)分别用典和对比的手法.(2分)颔联用典故颂扬了刘备兴复汉室的英雄之志,意蕴丰富;
颈联用刘备的长于任贤与他的短于教子和子嗣不肖相对比,抒发了“创业难,守业更难”的感叹.((2分).)
(3)①感叹后主刘禅的不肖;②对刘备身后事业消亡的无限嗟悼之情;③总结了古今兴亡的深刻教训,警策昏庸无能的唐朝统治者.(每点(1分),计(3分),意思对即可)
译文:
先主刘备英雄气概充满天地,千秋万代一直令人肃然起敬.
建国与吴魏三分天下成鼎足,恢复五铢钱币志在汉室振兴.
拜诸葛亮为丞相开创了国基,可惜生个儿子不像其父贤明.
最凄惨的是那蜀宫中的歌伎,在魏宫歌舞刘禅也毫无羞情.
赏析:
《蜀先主庙》是刘禹锡五律中传诵较广的一首.这首咏史之作立意在赞誉英雄,鄙薄庸碌.
首联“天下英雄气,千秋尚凛然”,高唱入云,突兀挺拔.细品诗意,其妙有三:一、境界雄阔奇绝.“天下”两字囊括宇宙,极言“英雄气”之充塞六合,至大无垠;“千秋”两字贯串古今,极写“英雄气”之万古长存,永垂不朽.遣词结言,又显示出诗人吞吐日月、俯仰古今之胸臆.二、使事无迹.“天地英雄”四字暗用曹操对刘备语:“今天下英雄,惟使君与操耳”(《三国志•蜀志•先主传》).刘禹锡仅添一“气”字,便有庙堂气象.三、意在言外.“尚凛然”三字虽然只是抒写一种感受,但诗人面对先主塑像,肃然起敬的神态隐然可见;其中“尚”字用得极妙,先主庙堂尚且威势逼人,则其生前叱咤风云的英雄气概,自不待言了.
颔联紧承“英雄气”三字,引出刘备的英雄业绩:“势分三足鼎,业复五铢钱.”刘备起自微细,在汉末乱世之中,转战南北,几经颠扑,才形成了与曹操、孙权三分天下之势,实在是得之不易.建立蜀国以后,他又力图进取中原,统一中国,这更显示了英雄之志.“五铢钱”是用典.这是借钱币的典故,暗喻刘备振兴汉室的勃勃雄心.这一联的对仗难度比较大.“势分三足鼎”,化用孙楚《为石仲容与孙皓书》中语:“自谓三分鼎足之势,可与泰山共相终始.”“业复五铢钱”纯用民谣中语.两句典出殊门,互不相关,可是对应自成巧思,浑然天成.
如果说,颔联主要是颂扬刘备的功业,那么,颈联进一步指出刘备功业之不能卒成,为之叹惜.“得相能开国”,是说刘备三顾茅庐,得诸葛亮辅佐,建立了蜀国;“生儿不象贤”,则说后主刘禅不能效法先人贤德,狎近小人,愚昧昏聩,致使蜀国的基业被他葬送.创业难,守成更难,刘禹锡认为这是一个深刻的历史教训,所以特意加以指出.这一联用刘备的长于任贤择相,与他的短于教子、致使嗣子不肖相对比,正反相形,具有词意颉颃、声情顿挫之妙.五律的颈联最忌与颔联措意雷同.此诗颔联咏功业,颈联说人事,转接之间,富于变化;且颔联承上,颈联启下,脉络相当清晰.
尾联感叹后主的不肖.刘禅不惜先业、麻木不仁,足见他落得国灭身俘的严重后果决非偶然.字里行间,渗透着对于刘备身后事业消亡的无限嗟叹之情.
从全诗的构思来看,前四句写盛德,后四句写业衰,在鲜明的盛衰对比中,道出了古今兴亡的一个深刻教训.诗人咏史怀古,其着眼点当然还在于当世.唐王朝有过开元盛世,但到了刘禹锡所处的时代,已经日薄西山,国势日益衰颓.然而执政者仍然那样昏庸荒唐,甚至一再打击迫害像刘禹锡那样的革新者.这使人感慨万千.全诗措词精警凝炼,沉着超迈,并以形象的感染力,垂戒无穷.这也许就是它千百年来一直传诵不息的原因.
看了 阅读下面这首唐诗,回答问题。...的网友还看了以下:
二千三百写作:三千二百写作:一千零三十写作:一千零三写作:九千零九十九写作:九千九百零九写作:. 2020-06-13 …
二千三百写作:三千二百写作:一千零三十写作:一千零三写作:九千零九十九写作:九千九百零九写作:. 2020-06-13 …
为什么古代的鼎多数是三足,而不是四足呢?我认为三足的鼎不如四足的站得稳,可是祖先们为什幺设计成三足 2020-06-27 …
某市出租车收费标准如下:三千米以内七元,三千米以上,每增加一千米不足一千米按一千米算再收2.4元. 2020-07-08 …
104366263530365882719935087729汉字怎么读?这么大数字,汉字怎么读?( 2020-07-15 …
从以下的数学式中各猜一句成语(1)0000(2)1×1=1(3)1000的二次方=100×100× 2020-07-24 …
8000.31元中文怎么读要读八千元零三角一分还是八千零三角一分还是八千元三角一分?要读八千元零三 2020-07-30 …
黄山市计程车计费标准起步价(三千米以内包括三千米)4元,(以后超过一千米不足一千米按一千米算)另加1 2020-11-12 …
“鸡三足”是我国古代的哲学辩题。《公孙龙子·通变论》记载:“谓鸡足一,数足二;二而一,故三。”意思是 2020-11-15 …
1,育才小学买来49千克苹果分给三个班,一班比二班多分4千克,二班比三班多分6千1,育才小学买来9千 2021-02-08 …