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关于季羡林《听雨》的几个问题1:听雨给作者带来怎样独特的感受?概括回答文中描写了那些场景来烘托作者的情感2:文章引用了蒋捷的《虞美人》一词,并与自己做比较,简要分析二人的异
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关于季羡林《听雨》的几个问题
1:听雨给作者带来怎样独特的感受?概括回答文中描写了那些场景来烘托作者的情感
2:文章引用了蒋捷的《虞美人》一词,并与自己做比较,简要分析二人的异同及这样写的作用
3:作者说:“我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧.”这句话是什么含义?
4:作为一代大儒,季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答.
1:听雨给作者带来怎样独特的感受?概括回答文中描写了那些场景来烘托作者的情感
2:文章引用了蒋捷的《虞美人》一词,并与自己做比较,简要分析二人的异同及这样写的作用
3:作者说:“我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧.”这句话是什么含义?
4:作为一代大儒,季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答.
▼优质解答
答案和解析
参考答案
17.【答案】(4分)从常理角度看,作者研究学问、写作文章需要安静的环境,雨声应该是讨厌的;(2分)为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫,通过对比突出作者听雨的快乐.(2分)
评分标准:每问2分,意思对即可.
18.【答案】(4分)作者与蒋捷两人年龄不同,听雨的心境也不同.蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”,作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”.(2分)通过对比,突出作者听雨的喜悦,表现他心系农民(或“关注民生”等)的情怀.(2分)
评分标准:意思对即可得分.
19.【答案】(4分)作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致(或借雨抒发个人情感),(2分)而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴,他想到的是“俗事”.(2分)
评分标准:意思对即可得分.
20.【答案】(6分)参考示例:①作者关注民生,心系农民,心忧天下,有着强烈的使命感和责任感;②老当益壮,年近九旬还有着旺盛的生命力,有着高尚的精神追求;③对景物之美和人生之美有着细腻的感受.
评分标准:每点3分,答2点即可得满分.
17.【答案】(4分)从常理角度看,作者研究学问、写作文章需要安静的环境,雨声应该是讨厌的;(2分)为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫,通过对比突出作者听雨的快乐.(2分)
评分标准:每问2分,意思对即可.
18.【答案】(4分)作者与蒋捷两人年龄不同,听雨的心境也不同.蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”,作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”.(2分)通过对比,突出作者听雨的喜悦,表现他心系农民(或“关注民生”等)的情怀.(2分)
评分标准:意思对即可得分.
19.【答案】(4分)作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致(或借雨抒发个人情感),(2分)而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴,他想到的是“俗事”.(2分)
评分标准:意思对即可得分.
20.【答案】(6分)参考示例:①作者关注民生,心系农民,心忧天下,有着强烈的使命感和责任感;②老当益壮,年近九旬还有着旺盛的生命力,有着高尚的精神追求;③对景物之美和人生之美有着细腻的感受.
评分标准:每点3分,答2点即可得满分.
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