早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

求《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》写作背景我们老师让我们根据这首词改编成作文,只求写作时诗人处于一个什么社会背景,他此时是怎样的经历?

题目详情
求《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》写作背景
我们老师让我们根据这首词改编成作文,只求写作时诗人处于一个什么社会背景,他此时是怎样的经历?
▼优质解答
答案和解析
这是一场反击战.那将军是爱国的,但也是追求功名的 .一战获胜 ,功成名就,既“了却君王天下事”,又“赢得生前身后名”,岂不壮哉!
  如果到此为止,那真够得上“壮词 ”.然而在那个被投降派把持朝政的时代 ,并没有产生真正 “壮词”的条件,以上所写,不过是词人孜孜以求的理想而已.词人展开丰富的想象,化身为词里的将军,刚攀上理想的高峰,忽然一落千丈 ,跌回冷酷的现实,沉痛地慨叹道:“可怜白发生!”白发已生,而收复失地的理想成为泡影.想到自己徒有凌云壮志,而“报国欲死无战场”(借用陆游《陇头水》诗句),便只能在不眠之夜吃酒,只能在“醉里挑灯看剑 ”,只能在“梦”中驰逐沙场,快意一时.?这处境,的确是“悲哀”的.然而又有谁“可怜 ”他呢 ?于是,他写了这首“壮词”,寄给处境同样“可怜”的陈同甫.
  同甫是陈亮的字.学者称为龙川先生.为人才气豪迈,议论纵横.自称能够“推倒一世之智勇,开拓万古之心胸 ”.他先后写了《中兴五论》和《上孝宗皇帝书 》,积极主张抗战 ,因而遭到投降派的打击.
  宋孝宗淳熙十五年(1188)冬天,他到上饶访辛弃疾,留十日.别后辛弃疾写《贺新郎》词寄他,他和了一首;以后又用同一词牌反复唱和.这首《破阵子》大约也是这一时期写的.
看了 求《破阵子为陈同甫赋壮词以寄...的网友还看了以下:

英语短文:根据情景编一段玛丽,妈妈和售货员之间的对话根据情景编一段玛丽,妈妈和售货员之间的对话在星  2020-04-09 …

根据情景和提示填写适当的内容.(1)明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是——地听讲,——地盯着黑板,  2020-04-27 …

你的同桌对你文具盒的文具用品充满了好奇,但不知用英语怎么表达,提出了很多问题.根据情景,编一段对话  2020-05-13 …

你的同桌对你文具盒的文具用品充满了好奇,但不知用英语怎么表达,提出了很多问题.根据情景,编一段对话  2020-05-13 …

你的同桌对你文具盒的文具用品充满了好奇,但不知用英语怎么表达,提出了很多问题.根据情景,编一段对话  2020-05-13 …

统计数据编辑审核工作的一般流程是:数据文件→编审→修改→再编审→再修改…。A.正确B.错误  2020-05-21 …

统计数据编辑审核工作的一般流程是:数据文件→编审→修改→再编审→再修改…。  2020-05-30 …

统计数据编辑审核工作的—般流程是:数据文件→编审→修改→再编审→再修改…。()A.正确B.错误  2020-05-30 …

各位高手帮帮忙,写篇初一作文写一下我们初一的新班主任,因为我和班主任只见了一面,没发生什么事,所以  2020-06-07 …

根据情景填写古诗句昨天下午,老师布置一道数学题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我—时,爸爸根  2020-06-25 …