阅读理解“我不能走”青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

Question

阅读理解 “我不能走” 　　青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： 　　浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！” 　　也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ 　　 “粗估”参数的时候，要有物理直觉；发生不继地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断 。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 　　戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必定层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” 　　假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 　　中国男儿　中国男儿 　　要将只手撑天空 　　长江大河　亚洲之东　峨峨昆仑 　　古今多少奇丈夫 　　碎首黄尘　燕然勒功　至今热血犹殷红 　　我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
(1)	选文以“‘我不能走’”为标题，若改成“他忠于职守”好不好？为什么？ ________________________________________
(2)	文中引用的《吊古战场文》描绘了________的景象，揭示了________。作者引用它的目的是________________。
(3)	第3自然段的问句，表现了作者怎样的感情？ ________________________________________
(4)	第5自然段运用的人物描写方法是________，其作用是 ________________________________________
(5)	文中画线句子运用了什么修辞手法？这句话有什么表达作用？ ________________________________________
(6)	从这部分文字中可以看出邓稼先是怎样一个人？ ________________________________________
(7)	北宋文学家范仲淹在他的一首词中说：“燕然未勒归无计。”选文中也有取此意的一句，是哪句话？ ________________________________________

Answer 1

答案：
解析：
(1) 不好。因为以“‘我不能走’”为题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神，又引用了邓稼先的原话，真实感人。 (2) 古战场荒凉凄惨战争的残酷以及给人民造成的苦难 说明邓稼先的工作环境极为艰苦、恶劣 (3) 一声关切的询问，充满了作者对友人的关怀 (4) 语言描写 说明邓稼先具有高度的责任感，以及与下属甘苦与共的崇高品质 (5) 排比 说明从事这项伟大的工作需要具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢的胆识和坚定的信心，在工作过程中遇到的困难又令常人难以想像。 (6) 邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的困难前身先士卒，不怕牺牲。 (7) “碎首黄尘，燕然勒功。”