材料一：20世纪60年代的“铁人”劳模王进喜，在荒凉贫瘠的北大荒，喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的心声．20世纪80年代，知识型劳模陈景润的“陈氏定理”将哥德巴赫

Question

材料一：20世纪60年代的“铁人”劳模王进喜，在荒凉贫瘠的北大荒，喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的心声．
20世纪80年代，知识型劳模陈景润的“陈氏定理”将哥德巴赫猜想的证明推进了一大步，使中国在这一领域的研究居世界领先地位．
到了21世纪，体育明星劳模“小巨人”姚明，向世界展示了中国人的天赋、毅力、谦逊和进取．让人们再次目睹新时代劳模的风采．
材料二：我国不仅对各行各业的优秀劳动者进行评选表彰，而且还开展“杰出青年”、“感动中国人物”等评选活动，这些丰富多彩的活动，受到广大群众的好评．
（1）材料一能反映出课本中关于民族精神的哪些知识点？
（2）请结合材料二说明弘扬和培育民族精神的意义？

Answer 1

（1）本题考查民族精神的特点．民族精神随着时代进步，民族精神的内涵不断丰富和发展．
（2）本题考查弘扬和培育民族精神的意义．根据教材知识，一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难向上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；民族精神是民族文化的精髓，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂．据此作答．
故答案为：
（1）民族精神要随着时代和社会发展不断增添新的内容
（2）只有弘扬和实践民族精神，才能焕发我们的进取精神，增强民族自尊心、自信心，始终保持昂扬向上的精神状态，以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战．