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《伊索寓言》读后感怎样写?参考参考~800字以上,
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《伊索寓言》读后感怎样写?参考参考~800字以上,
▼优质解答
答案和解析
读伊索寓言有感
我不禁感到好笑.
从未在书中读到这样这样的故事——一个自欺欺人,略带好笑的故事:有一个葡萄架,上面挂满了一串串沉甸甸的葡萄,这些葡萄看上去很好,颜色紫的,像玛瑙;绿的,则像翡翠.表面上还有一层薄薄的粉霜呢!显然是熟透了.这时,一只饥肠辘辘的狐狸来了,它已经很久没吃东西了,正当它为食物发愁时,突然看到了葡萄,它不禁跳了起来:“我可以吃葡萄!”然后三步并作两步,冲到了葡萄架底下.看着那诱人的葡萄,它不禁流下了口水:“哈,甜葡萄.”狐狸便想摘,可够不着,它想了一下,它突然想到,跳起来也许够得着,狐狸便跳了起来,可还是够不着,狐狸跳了一会儿,发现实在够不着,就自我安慰到:“那一定是酸葡萄,对,一定是.吃了不吐才怪呢!”于是,狐狸饿着肚皮,高高兴兴的走了.
看完后,我不禁笑了起来,可笑罢之余,我不禁为狐狸的酸葡萄心理感到疑惑?到底要不要呢?我“仔细”的想了很久,可依旧得不出答案——每当我认为不要的时候,心里总会有一个声音阻止:万一要呢?“胜利”的天平倒向“不要”那一边.我想了一会儿,便放弃了想,一头扎进了我的“书海”——书房里那个安静的角落,我打算在那放松一下,顺便看看有没有启示.看着看着,一则启示我们要乐观向上的小故事跃入了我的视线,意思大致是这样的:一个本分的小职务员意外的获得了一份远亲的遗产,一家很大的珠宝店,一份价值上百万的遗产,就在他准备赶过去时,意外
发生了,那家珠宝店在一场大火里毁于一旦,他悲痛万分,天天都十分沮丧,不久,就自杀了.看了这个故事,我想,如果那个小职员有这个酸葡萄心理,不就不会自杀了吗?
由此我悟到,这种酸葡萄心理,有时是要有的,但要看在什么地方,必要的的时候,用用这种酸葡萄心理,安慰安慰自己,也是一个明智之举.谢谢这个可爱又可笑的狐狸,让我明白这个道理.
伊索寓言读后感
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理.《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验;还有少部分是以神或人为主人公.其中的很多作品已经可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸等.都可以给人很大的启发.
另我感触最深的是《狮子和狐狸》这个故事,这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,美好的事物在质而不在量.
学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做任何一件事都深入下去,这才能成功.
《伊索寓言》它就如一颗光彩夺目的珍珠,是很值得我们去细细品读,去把它珍藏在心中的.
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本.
书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰.
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧.有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等.
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了.
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实.有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往.”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱.一个猎人发现了,便守候在那.等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天.终于被猎人用粘棍粘住了.它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的.要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了.
我不禁感到好笑.
从未在书中读到这样这样的故事——一个自欺欺人,略带好笑的故事:有一个葡萄架,上面挂满了一串串沉甸甸的葡萄,这些葡萄看上去很好,颜色紫的,像玛瑙;绿的,则像翡翠.表面上还有一层薄薄的粉霜呢!显然是熟透了.这时,一只饥肠辘辘的狐狸来了,它已经很久没吃东西了,正当它为食物发愁时,突然看到了葡萄,它不禁跳了起来:“我可以吃葡萄!”然后三步并作两步,冲到了葡萄架底下.看着那诱人的葡萄,它不禁流下了口水:“哈,甜葡萄.”狐狸便想摘,可够不着,它想了一下,它突然想到,跳起来也许够得着,狐狸便跳了起来,可还是够不着,狐狸跳了一会儿,发现实在够不着,就自我安慰到:“那一定是酸葡萄,对,一定是.吃了不吐才怪呢!”于是,狐狸饿着肚皮,高高兴兴的走了.
看完后,我不禁笑了起来,可笑罢之余,我不禁为狐狸的酸葡萄心理感到疑惑?到底要不要呢?我“仔细”的想了很久,可依旧得不出答案——每当我认为不要的时候,心里总会有一个声音阻止:万一要呢?“胜利”的天平倒向“不要”那一边.我想了一会儿,便放弃了想,一头扎进了我的“书海”——书房里那个安静的角落,我打算在那放松一下,顺便看看有没有启示.看着看着,一则启示我们要乐观向上的小故事跃入了我的视线,意思大致是这样的:一个本分的小职务员意外的获得了一份远亲的遗产,一家很大的珠宝店,一份价值上百万的遗产,就在他准备赶过去时,意外
发生了,那家珠宝店在一场大火里毁于一旦,他悲痛万分,天天都十分沮丧,不久,就自杀了.看了这个故事,我想,如果那个小职员有这个酸葡萄心理,不就不会自杀了吗?
由此我悟到,这种酸葡萄心理,有时是要有的,但要看在什么地方,必要的的时候,用用这种酸葡萄心理,安慰安慰自己,也是一个明智之举.谢谢这个可爱又可笑的狐狸,让我明白这个道理.
伊索寓言读后感
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理.《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验;还有少部分是以神或人为主人公.其中的很多作品已经可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸等.都可以给人很大的启发.
另我感触最深的是《狮子和狐狸》这个故事,这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,美好的事物在质而不在量.
学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做任何一件事都深入下去,这才能成功.
《伊索寓言》它就如一颗光彩夺目的珍珠,是很值得我们去细细品读,去把它珍藏在心中的.
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰.的确,正是这样,我才在众多名著中选择了这一本.
书中的每个故事都有深刻的含义——是的,这也正是寓言的特点,寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰.
大多故事中体现了生活经验和非凡智慧.有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等等.
在所有故事中,我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了.
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实.有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:“美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往.”就这样鸫鸟每天都去,每天都唱.一个猎人发现了,便守候在那.等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天.终于被猎人用粘棍粘住了.它又唱:“桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的.要目光远大,不能象鸫鸟一样目光短浅,桃金娘的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死离你不远了.
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